7点20分,上早读,困得要死

    ……

    9点10分,物理课🞍,老🍯师将短路的原理,把我脑子将短路了

    1🅜🇖😧0点40分,英语课,又是听天书的一节课

    11点20分,妈的,终于可以吃饭了

    12🞗🔑⛠点,操,高兴走了,🍯今🐖天食堂的菜难吃得要死

    ……

    看着歪歪扭扭,不耐烦🝾跃然纸上的字,顾时寒忍俊不禁,这人说着不想写日记,偏🆓偏又还是断断续续地,很努力地写着。

    接着往后翻,顾时寒表🝾情逐渐认真严肃起来。

    【2009年X月X日】

    学不会,👌努力学了也比不过别人,不想读书了。

    一道一元二次方程,看了半天没看出来要怎么解,从中午拖到晚上都没思路。犹豫了半天,最终厚着脸皮拿着作业本去办🁟公室找数学老师,谁知道数学老师看了一眼就很不耐烦地摆手,喊道:“你不要拿着这种基础题目来找我,这个初二就教了,我是教初三的!”

    当着其🖗他老师的面,只能尴尬地笑笑,拿着作业本走人。

    被嫌弃就算🙭了,可老师最后也没🏻🟎🜀告诉我这题怎么解,这难道不是老师应该做的吗?

    可能老师也觉得我不是学习的料吧,也确实,读书这件事🊍,我哥显然更合适,他比我有天赋。反正家里有一个人成才就好了,我不如早点出去打工赚钱,既能学门手艺还可以减轻家里压力。

    顾时寒看着这段文字,想到顾令寒的委屈和自我怀疑,感同身受般生🀿🂥气起来,怨怼那位素⛠🛳未谋面的数学🞹🙃🇬老师。

    后面的几篇日记,继续记录着顾令寒的初三生活,一些日常,其他的则多是些💕不愉快的事情,细枝末节间尽是在学习方面消极的自我否定,还夹杂着对他这个哥哥的羡慕和钦佩,这些事这些情绪,顾时寒以前从未听弟弟说过。

    愧疚🞗🔑⛠和难以言喻的悲伤在心中蔓延,顾时寒忽然觉得同性恋也不是什么大事,顾令寒是和他一同长大朝夕相伴的弟弟啊,难道会因为是同性恋而改变吗?他应该相信顾令寒的为人。

    抛弃了从日记中窥得性取向方面的信息后,顾时寒反倒在日记看到了疑似这方💕面的文字。

    【2009年X月X日】

    竟然刚好达到重点线?!努力有一个好结果,挺感动的,但是感觉还是🚁运气好的原因。

    【2009年X月X日】

    昨天晚上,做了一🅑个梦……一个罪恶、不堪入目得不能说出口,甚至连用文字描述都觉得龌蹉👿🎩📲的梦。

    突然觉得自己好恶心,原来我🚘是那样的人🃔🗢🝑吗🂮?

    这是顾令寒在初三那一年最后的两篇日记,乍一看很奇怪的文字联想到同性恋💕这个事情,一🉦🉧🉫下子就合理了🌊起来,只是……