现场🏟🛖🜙一片大乱，还有人踩踏受伤，出洋考察暂缓。
慈禧听说后，感叹办事之难，凄然泪下。
袁世凯知🙤🌚⛐道消息后，立刻派出天津巡警总办赵秉钧📠，👠🏪限期破案。
赵秉钧很快带二百巡警前往。案情很简单，是一个叫👠🏪吴樾的革命党人，搞自杀🃟🙁性人体炸弹爆炸，以阻止五大臣出洋，本人已经当场炸死。
关于这件事，我们在前边已经提到过了。
鉴于此情况，袁世凯建议在北京🗩🞓📬🗩🞓📬成立巡警总部，推荐徐世昌为尚书，赵秉钧为侍郎。
我们可以看到，袁世凯有机会就安排自己的人。而这些人也很忠于袁世凯，因为跟着袁世凯能升💱官，有好事袁世凯想着大家。
清廷照单全收，完全接受了袁世凯地建议。
徐世昌倒没什么，他已经居🂬👶🍒军机大臣的高位。
赵秉钧⛫🝚就不一样了，🗷☬🂣用现在的话说，简直是突击提干。他可是从天津市的警察总管，一下子跃升到了国家警察的副总管。
估计徐世昌也就是挂个名，赵秉钧肯定是主持工作的常务副总管。跟着袁世凯🃟🙁是有前途的，因为赵秉钧在袁世凯当中华民国大总统时，他水漲船高，当🉑上过国务总理。
这样一来，袁世凯创立的警察制度🀲，🌀🟋🛩🌀🟋🛩也就推向了全中国。
五大臣出洋考察最终成行，只是人员有变。
尽管为节省时间多参观一些国家，出洋考察宪政团已经兵分两路行进，但是相对而言，他们的行程还是很紧张的。
因此随行人员就各施所长，按照🗩🞓📬自己的领域去观察他国不同的方面，以期用🀳🀺🁹最短之时间取得最大之功效。
这次出国考🍺🍉🆌察，宪政为首要之目标，因此，每到一国，对于议院的参观和🎙👜议会制度的考察必在计划之中，由是形成一个惯例，也引发许多思考。
在这些实🙤🌚⛐行宪政的国家中，执政党和在野党之间为了国家利益做出的沟通🎙👜以及君主和议会之间的互动关系，让他们耳目一新。
当他们踏上美国时，看到议院中的议员们“恒以正事抗论，裂眦抵掌，相持未下🎻🖑👹，及议毕出门，则执手欢然，无纤芥之嫌。盖由其于公私之界限甚明，故不此患也”。
而当他们来到英国时，也注意到“议员分为政府党与非政府党两派🔷🅍🅓。政府党与政府同意，非政府党则每事指驳，务使折中至当，而彼此不得争执。诚所谓争公理，不争意气者，亦法之可贵者也”。
在意大利考察时，戴鸿🍪🔯慈等官员看到意大利议会中，往往由议院就可以决定国王任命大臣之去留。
对于这些考察大臣而言，此事让他们感🕊到十分诧异“义🞜🔾国任命大臣之权，操诸国王之手。而大臣之不职者，得由下议院控诉之，而由上议院以裁判之。欧洲诸国，政制相维，其法至善，胥此道也”。🍯🚽字里行间，无不流露出对于这种政治体制的惊奇和赞叹。
1906年（光绪三十二年）夏秋之际，经过近半年的海外考察，两批出洋大臣先后回到中国。他们在梁启超和杨度等人在东京事先写好的，有关实行宪政的文章的基础上草拟了一份“考察宪政报📹告”，向清朝政府复命，正式提出了实行君主立宪的主张，并且还指出“立宪利于君，利于民，不利于官”。
八月十二日，袁世凯单独上奏，要求预备立宪，并陈诉了建立上议院和实行🀳🀺🁹地方自治的意见。🃇🕫🌥
袁世凯写到中央政府五品以上😪🄍官员均应参议要政，为以后建立上议院做准备；各州县有名望的乡绅商人都应该参议地方政务，为以后地方自治做准备；预备立宪应先在一省试办，以后逐步推广。并自告奋勇，提出让直隶省作为试点。
八月二十五日，五大臣正式向朝廷提出了五年立宪的考🞜🔾察报🛇🚏告和建议。
慈禧听说后，感叹办事之难，凄然泪下。
袁世凯知🙤🌚⛐道消息后，立刻派出天津巡警总办赵秉钧📠，👠🏪限期破案。
赵秉钧很快带二百巡警前往。案情很简单，是一个叫👠🏪吴樾的革命党人，搞自杀🃟🙁性人体炸弹爆炸，以阻止五大臣出洋，本人已经当场炸死。
关于这件事，我们在前边已经提到过了。
鉴于此情况，袁世凯建议在北京🗩🞓📬🗩🞓📬成立巡警总部，推荐徐世昌为尚书，赵秉钧为侍郎。
我们可以看到，袁世凯有机会就安排自己的人。而这些人也很忠于袁世凯，因为跟着袁世凯能升💱官，有好事袁世凯想着大家。
清廷照单全收，完全接受了袁世凯地建议。
徐世昌倒没什么，他已经居🂬👶🍒军机大臣的高位。
赵秉钧⛫🝚就不一样了，🗷☬🂣用现在的话说，简直是突击提干。他可是从天津市的警察总管，一下子跃升到了国家警察的副总管。
估计徐世昌也就是挂个名，赵秉钧肯定是主持工作的常务副总管。跟着袁世凯🃟🙁是有前途的，因为赵秉钧在袁世凯当中华民国大总统时，他水漲船高，当🉑上过国务总理。
这样一来，袁世凯创立的警察制度🀲，🌀🟋🛩🌀🟋🛩也就推向了全中国。
五大臣出洋考察最终成行，只是人员有变。
尽管为节省时间多参观一些国家，出洋考察宪政团已经兵分两路行进，但是相对而言，他们的行程还是很紧张的。
因此随行人员就各施所长，按照🗩🞓📬自己的领域去观察他国不同的方面，以期用🀳🀺🁹最短之时间取得最大之功效。
这次出国考🍺🍉🆌察，宪政为首要之目标，因此，每到一国，对于议院的参观和🎙👜议会制度的考察必在计划之中，由是形成一个惯例，也引发许多思考。
在这些实🙤🌚⛐行宪政的国家中，执政党和在野党之间为了国家利益做出的沟通🎙👜以及君主和议会之间的互动关系，让他们耳目一新。
当他们踏上美国时，看到议院中的议员们“恒以正事抗论，裂眦抵掌，相持未下🎻🖑👹，及议毕出门，则执手欢然，无纤芥之嫌。盖由其于公私之界限甚明，故不此患也”。
而当他们来到英国时，也注意到“议员分为政府党与非政府党两派🔷🅍🅓。政府党与政府同意，非政府党则每事指驳，务使折中至当，而彼此不得争执。诚所谓争公理，不争意气者，亦法之可贵者也”。
在意大利考察时，戴鸿🍪🔯慈等官员看到意大利议会中，往往由议院就可以决定国王任命大臣之去留。
对于这些考察大臣而言，此事让他们感🕊到十分诧异“义🞜🔾国任命大臣之权，操诸国王之手。而大臣之不职者，得由下议院控诉之，而由上议院以裁判之。欧洲诸国，政制相维，其法至善，胥此道也”。🍯🚽字里行间，无不流露出对于这种政治体制的惊奇和赞叹。
1906年（光绪三十二年）夏秋之际，经过近半年的海外考察，两批出洋大臣先后回到中国。他们在梁启超和杨度等人在东京事先写好的，有关实行宪政的文章的基础上草拟了一份“考察宪政报📹告”，向清朝政府复命，正式提出了实行君主立宪的主张，并且还指出“立宪利于君，利于民，不利于官”。
八月十二日，袁世凯单独上奏，要求预备立宪，并陈诉了建立上议院和实行🀳🀺🁹地方自治的意见。🃇🕫🌥
袁世凯写到中央政府五品以上😪🄍官员均应参议要政，为以后建立上议院做准备；各州县有名望的乡绅商人都应该参议地方政务，为以后地方自治做准备；预备立宪应先在一省试办，以后逐步推广。并自告奋勇，提出让直隶省作为试点。
八月二十五日，五大臣正式向朝廷提出了五年立宪的考🞜🔾察报🛇🚏告和建议。