六章 : 上课(1/2)
美美睡了一觉之后，感♦💻受到一缕晨曦照射到自己的脸庞，艾欧斯醒了过来。
洗🞋💨🔔漱好并换好衣物之后，艾欧斯找出了一张羊皮纸，那上🔔⛹🟐面是他们这些新生的课程安排👂🆃，昨晚级长发给他们每一个人，不过他太累了就随便放在了桌上，并没有细看。
不过仔细一看他就无语了，第一节课是🎪魔法史？这是哪个人才的主意啊？其他新生不知道也就算了，他可是知道的，魔法史可以算是霍格沃茨最枯燥的课程了！
话虽如此，第一节课还是得准时去上🁡，不然直接就会给老师和同学们留下不好的印象了。
吃过早餐后🕈🇬🛧，他找到了教室。话说霍格沃茨总共有一百四十二处楼梯，而且经常性的会改变位置，导致大家得花大量时间来记忆它们变化的规律，不然没准就会迷路。
而且这些楼梯之中还有‘陷阱’，有的台阶会突然消☧🁱☧🁱失，如果你没记得跳过它的话就会把脚卡在里面。
看着幽灵老师🌫🂆穿墙而入，艾欧斯不由得感慨🕑🃫，到底是太老了还是其它的原因才会导致他醒来后去上课时忘记带走自己的身体而变成了幽灵呢？
不过，也许是变成幽灵的原因--可其他幽🕑🃫灵也没有这样啊，宾斯教授明显没什么感情的样子，讲课时毫无情🔩🃓绪起伏，听着他那单调乏味的声音，不少人都昏昏欲睡。🐊♰🌀
艾欧斯也是毫无兴趣，♦💻无奈，他只好自己翻书来了解一💩🔣🂠下魔法界的历史了。别说，他还👂🆃真获得了不少以前通过和电影没了解到的知识。
下节🔏是魔咒课，看着站在一摞书上才能勉强够到讲桌的💩🔣🂠拉文克劳院长--弗立维教授，艾欧斯也没感到好笑，🔩🃓毕竟弗立维教授是一个才能优秀的巫师，值得尊敬。
魔🞋💨🔔法的学**是艰难而漫长的，他们这一整节课下来也就被弗立维教授教了一个魔法而已，就这样还有很多人没能熟练的掌握，🎡💪只能靠着他们自己课后练习。
不过说☰🃆是说自己练习，但就这些年纪不大的新生，有几个能够有这种🂹自觉呢？所以除非他们哪天需要用到这个咒语时才会努力练习外，其它🅬时间就不要指望了。
当然，这里指的是普通人，而天才自然不包括在其中。所谓天🄗♗🈤才，就是在同样的时间内，取得的成绩就是比别人更优秀。
拉文克劳聚集了全霍格沃茨最多的聪明人，天才自🂭👿🎦然也比其他学院更多。所以，在不少人还在磕磕巴巴的念着没什么效果的咒语时，他们已经获得了一定成效了，有的甚至在课程结束前就掌握了那条咒语。
什么？你问艾欧斯？他可不是天才，有什么好问的，他是挂☌♣逼啊！
鉴于艾欧斯和其他几人的优秀表现，弗立维教授很是高兴的为拉文克劳加了五十分。作为拉文克劳的院长，有什么比自己学院的学生🚝🔕表现出色更让他高兴呢？
第二节是草药课，一周需要🌍♛🉇上三次。这并不是坐在教室学习书本上知识的课程，而是实践课，在斯普劳特教授的带领下他们上课的地点🗶☢🁂在城堡后的温室中。
那里培育了各种奇异的植物和菌类，而他们要学习的就是如何培育它🂹们并且掌握它们的相关用途。
到了下午，他们上的🙅是麦格教授的变形术课程。很明显，严格的麦格教授不会只是简简单🟂🚔单的教书，第一次上课就给他们来了个下马🚝🔕威：
“变形术是你们在霍格沃茨所学的课程中最复杂也是最危险☌♣的魔法！任何人敢在📎我的课堂上调皮捣蛋，我就请他出去，永远不准他再进来！我可是警告过你们了。”
明显，她每年都会对新生说这样的话。不过，变形🂭👿🎦术的确也不是什么简单的魔法，里面蕴含着相当庞杂的知识🔩🃓，稍有不慎就会失败。
只见麦格教授把讲桌变成了一只羊，随即又变了回来。💩🔣🂠这一手立刻吸引了大家的注意力，纷纷想要自己也马上尝试一番。
不过在麦格教授的讲解下，大🐾🅞🇩家都明白了📻☙⛜将死物变成活物对现在的他们而言难度太大了，基本不可能做到，他们需要的是先尝试把物品变成一个简单的其它东西🀚☻🄤。
于是大家🝛在记了🝣🍁一大堆复杂而艰📦🝆🈺深的笔记后纷纷尝试着把麦格教授刚刚发给他们的火柴变成一根针。
看着自己写下的那一大堆笔记，艾欧斯不📻☙⛜得不承认，变形术的确很复杂。要做到完美的变形需🙮🍳🌊要对事物有🞡🕩着充分的理解，除此之外还需要精准控制自身的魔力。
洗🞋💨🔔漱好并换好衣物之后，艾欧斯找出了一张羊皮纸，那上🔔⛹🟐面是他们这些新生的课程安排👂🆃，昨晚级长发给他们每一个人，不过他太累了就随便放在了桌上，并没有细看。
不过仔细一看他就无语了，第一节课是🎪魔法史？这是哪个人才的主意啊？其他新生不知道也就算了，他可是知道的，魔法史可以算是霍格沃茨最枯燥的课程了！
话虽如此，第一节课还是得准时去上🁡，不然直接就会给老师和同学们留下不好的印象了。
吃过早餐后🕈🇬🛧，他找到了教室。话说霍格沃茨总共有一百四十二处楼梯，而且经常性的会改变位置，导致大家得花大量时间来记忆它们变化的规律，不然没准就会迷路。
而且这些楼梯之中还有‘陷阱’，有的台阶会突然消☧🁱☧🁱失，如果你没记得跳过它的话就会把脚卡在里面。
看着幽灵老师🌫🂆穿墙而入，艾欧斯不由得感慨🕑🃫，到底是太老了还是其它的原因才会导致他醒来后去上课时忘记带走自己的身体而变成了幽灵呢？
不过，也许是变成幽灵的原因--可其他幽🕑🃫灵也没有这样啊，宾斯教授明显没什么感情的样子，讲课时毫无情🔩🃓绪起伏，听着他那单调乏味的声音，不少人都昏昏欲睡。🐊♰🌀
艾欧斯也是毫无兴趣，♦💻无奈，他只好自己翻书来了解一💩🔣🂠下魔法界的历史了。别说，他还👂🆃真获得了不少以前通过和电影没了解到的知识。
下节🔏是魔咒课，看着站在一摞书上才能勉强够到讲桌的💩🔣🂠拉文克劳院长--弗立维教授，艾欧斯也没感到好笑，🔩🃓毕竟弗立维教授是一个才能优秀的巫师，值得尊敬。
魔🞋💨🔔法的学**是艰难而漫长的，他们这一整节课下来也就被弗立维教授教了一个魔法而已，就这样还有很多人没能熟练的掌握，🎡💪只能靠着他们自己课后练习。
不过说☰🃆是说自己练习，但就这些年纪不大的新生，有几个能够有这种🂹自觉呢？所以除非他们哪天需要用到这个咒语时才会努力练习外，其它🅬时间就不要指望了。
当然，这里指的是普通人，而天才自然不包括在其中。所谓天🄗♗🈤才，就是在同样的时间内，取得的成绩就是比别人更优秀。
拉文克劳聚集了全霍格沃茨最多的聪明人，天才自🂭👿🎦然也比其他学院更多。所以，在不少人还在磕磕巴巴的念着没什么效果的咒语时，他们已经获得了一定成效了，有的甚至在课程结束前就掌握了那条咒语。
什么？你问艾欧斯？他可不是天才，有什么好问的，他是挂☌♣逼啊！
鉴于艾欧斯和其他几人的优秀表现，弗立维教授很是高兴的为拉文克劳加了五十分。作为拉文克劳的院长，有什么比自己学院的学生🚝🔕表现出色更让他高兴呢？
第二节是草药课，一周需要🌍♛🉇上三次。这并不是坐在教室学习书本上知识的课程，而是实践课，在斯普劳特教授的带领下他们上课的地点🗶☢🁂在城堡后的温室中。
那里培育了各种奇异的植物和菌类，而他们要学习的就是如何培育它🂹们并且掌握它们的相关用途。
到了下午，他们上的🙅是麦格教授的变形术课程。很明显，严格的麦格教授不会只是简简单🟂🚔单的教书，第一次上课就给他们来了个下马🚝🔕威：
“变形术是你们在霍格沃茨所学的课程中最复杂也是最危险☌♣的魔法！任何人敢在📎我的课堂上调皮捣蛋，我就请他出去，永远不准他再进来！我可是警告过你们了。”
明显，她每年都会对新生说这样的话。不过，变形🂭👿🎦术的确也不是什么简单的魔法，里面蕴含着相当庞杂的知识🔩🃓，稍有不慎就会失败。
只见麦格教授把讲桌变成了一只羊，随即又变了回来。💩🔣🂠这一手立刻吸引了大家的注意力，纷纷想要自己也马上尝试一番。
不过在麦格教授的讲解下，大🐾🅞🇩家都明白了📻☙⛜将死物变成活物对现在的他们而言难度太大了，基本不可能做到，他们需要的是先尝试把物品变成一个简单的其它东西🀚☻🄤。
于是大家🝛在记了🝣🍁一大堆复杂而艰📦🝆🈺深的笔记后纷纷尝试着把麦格教授刚刚发给他们的火柴变成一根针。
看着自己写下的那一大堆笔记，艾欧斯不📻☙⛜得不承认，变形术的确很复杂。要做到完美的变形需🙮🍳🌊要对事物有🞡🕩着充分的理解，除此之外还需要精准控制自身的魔力。