方静说完话后，抬腿往着采石场中走去，随手拎了只兔子在手，随意查看了一下，没什么特别的，除了被石子击穿的脑袋，与其它的兔子别无二致，方静也就放下心来，还好不是那种⚍带着某种病毒，搞个集体派对就行。
方静随手拎了两只在🜫🅆🄒手，等一会儿准备回去，早饭也是可以做来吃的，也省得方静消耗🂾🔝🁦掉家里的腊肉。
“方家小哥，这兔子真没事？”胡🞽🙪二平走近方静，有些胆怯的看着方静问道，倒不是🍄🅡他真的对这兔子害怕了起来，而是心中🍦对方静开始有些害怕了，是自然的害怕。
采石场的所有人，刚才可是瞧得真真儿的，一💪石子就能击穿一只兔子脑袋的，这可不是打在水面上，而是兔子脑袋，所有人都瞧着方静，满脸的惊呀与震惊，完全不知道方静是个什么样的人物，至🖩🕖少在方家村，他们也是知道最有钱，也最有能力的一位少年，可真要见识到了，才发现，完全超过了自己的认知了。
“胡家娘舅，这兔子真没什么的，每人分一两只拿回去炒了吃了，你看我这也不提了两只吗？一会儿我回去后🞷😰准备剁了炒着吃呢，你们捡完兔🗉子就开始干活吧，我就在那🝽🐪🂪待着。”方静回应着胡二平后，直接拎着兔子，走到一棵松树底下坐着，继续拔了根草咬着。
大伙你瞧瞧我，我瞧瞧你的，最后也抵不住兔子的诱惑，全部下到采石场中，捡起了兔子，不过倒也没☟有抢，只是捡着兔子后，堆放在一边，毕竟一会儿还要干活🁭🉀🄑，可没时间拿回去，只能等着回村的时候，再分着拿👞回去。
“方家小哥，谢🙳🎟💒谢。”所有人捡完兔子后，向着方🞕静说了句感谢的话后，开始拿着工具干起活来。🝬🎏
“叮叮当当”的声音开始响彻山谷，完全一副忙碌的景像，方静看着大家忙🆊着开采石料，幻想着学堂建设好后，方家村的小娃👣💭们端坐在学堂中上课的情景，方园在睡觉，狗娃在抓耳挠腮，大头在摸着自己的⛔头，想想就觉得好笑。
临近早饭🐙⛻时间，大家又开始收拾东西，准备回村吃饭了，当🙒然也不忘把兔子挑回去，一会儿还要给各人分领，毕竟这可是方静打着的，可不是他们独自猎到的，谁也不敢有这私心。
吃完早饭后，方静继续去了山林，当起了监工，不过方静这会儿可💬🔽🆈是带了纸笔，拿着铅笔描画着桌椅板凳，方静的想法也简单，课桌相对而言，也就是前世上学那会的课桌样式，这样也方便小娃们存放笔墨纸砚，板凳🍊🆕也差不🍥🏈多。
依着方静的学堂的设计图，四个平地小教室，一个长方型的大教室，也只是方静认为需要长型的样式，毕竟方家村小娃多，近百个小娃，多建几间小教室也只是建了备用，方静怕往后一代人更多，🖩🕖所以只能备用着，而这间教室就相对大了，方静完全依照一百五十人来设计的，所以相对就大多了。
黑板，必然是要弄的，只是方静不会采用木制的，方静会在🙒墙壁上粉刷出一大块黑板来，以后方家村先生的教学，只能采用粉笔写在黑板上🛨🞻🙗，让小娃们能看到再写在纸上，这可不是大唐现有的教学模式，这完全是一种新的模式，虽然这在方静前世来说已经是烂大街的存在了，更何况还有数字教学呢。
而粉笔相对制作起来就简单一些，不至🄶🂇于难已制作，只需要些生石灰和石膏相对熟化后，倒入做好的模具内，就可以得到简单的白色粉笔了，当然，如果需要制作彩色粉笔，也可以加上一些其他的调色颜料，也是可以制作出彩色粉笔的，方静也把这粉笔制作的方法与配方写在一张纸上，以后可以交给🞩🖲村正。
方静随手拎了两只在🜫🅆🄒手，等一会儿准备回去，早饭也是可以做来吃的，也省得方静消耗🂾🔝🁦掉家里的腊肉。
“方家小哥，这兔子真没事？”胡🞽🙪二平走近方静，有些胆怯的看着方静问道，倒不是🍄🅡他真的对这兔子害怕了起来，而是心中🍦对方静开始有些害怕了，是自然的害怕。
采石场的所有人，刚才可是瞧得真真儿的，一💪石子就能击穿一只兔子脑袋的，这可不是打在水面上，而是兔子脑袋，所有人都瞧着方静，满脸的惊呀与震惊，完全不知道方静是个什么样的人物，至🖩🕖少在方家村，他们也是知道最有钱，也最有能力的一位少年，可真要见识到了，才发现，完全超过了自己的认知了。
“胡家娘舅，这兔子真没什么的，每人分一两只拿回去炒了吃了，你看我这也不提了两只吗？一会儿我回去后🞷😰准备剁了炒着吃呢，你们捡完兔🗉子就开始干活吧，我就在那🝽🐪🂪待着。”方静回应着胡二平后，直接拎着兔子，走到一棵松树底下坐着，继续拔了根草咬着。
大伙你瞧瞧我，我瞧瞧你的，最后也抵不住兔子的诱惑，全部下到采石场中，捡起了兔子，不过倒也没☟有抢，只是捡着兔子后，堆放在一边，毕竟一会儿还要干活🁭🉀🄑，可没时间拿回去，只能等着回村的时候，再分着拿👞回去。
“方家小哥，谢🙳🎟💒谢。”所有人捡完兔子后，向着方🞕静说了句感谢的话后，开始拿着工具干起活来。🝬🎏
“叮叮当当”的声音开始响彻山谷，完全一副忙碌的景像，方静看着大家忙🆊着开采石料，幻想着学堂建设好后，方家村的小娃👣💭们端坐在学堂中上课的情景，方园在睡觉，狗娃在抓耳挠腮，大头在摸着自己的⛔头，想想就觉得好笑。
临近早饭🐙⛻时间，大家又开始收拾东西，准备回村吃饭了，当🙒然也不忘把兔子挑回去，一会儿还要给各人分领，毕竟这可是方静打着的，可不是他们独自猎到的，谁也不敢有这私心。
吃完早饭后，方静继续去了山林，当起了监工，不过方静这会儿可💬🔽🆈是带了纸笔，拿着铅笔描画着桌椅板凳，方静的想法也简单，课桌相对而言，也就是前世上学那会的课桌样式，这样也方便小娃们存放笔墨纸砚，板凳🍊🆕也差不🍥🏈多。
依着方静的学堂的设计图，四个平地小教室，一个长方型的大教室，也只是方静认为需要长型的样式，毕竟方家村小娃多，近百个小娃，多建几间小教室也只是建了备用，方静怕往后一代人更多，🖩🕖所以只能备用着，而这间教室就相对大了，方静完全依照一百五十人来设计的，所以相对就大多了。
黑板，必然是要弄的，只是方静不会采用木制的，方静会在🙒墙壁上粉刷出一大块黑板来，以后方家村先生的教学，只能采用粉笔写在黑板上🛨🞻🙗，让小娃们能看到再写在纸上，这可不是大唐现有的教学模式，这完全是一种新的模式，虽然这在方静前世来说已经是烂大街的存在了，更何况还有数字教学呢。
而粉笔相对制作起来就简单一些，不至🄶🂇于难已制作，只需要些生石灰和石膏相对熟化后，倒入做好的模具内，就可以得到简单的白色粉笔了，当然，如果需要制作彩色粉笔，也可以加上一些其他的调色颜料，也是可以制作出彩色粉笔的，方静也把这粉笔制作的方法与配方写在一张纸上，以后可以交给🞩🖲村正。