一章 : .特训和亚洲杯(2/3)
比如牢笼里有吹风系统，这个是来吹出🈔♩各种等级的风模拟空气的阻力，比如还有降雨系统，这个是♝模拟雨天的情况，对足球和场地都进行加湿，用来模拟雨天的情况。
而且这套系统有着很强的智能，在牢笼的四个顶角，有着四个360度的广角摄像头，这些摄像头连接的服务器有着一套人体运动姿态实时🆪💚💝捕捉系统，可以通过摄像头来判断球员实时的身体方位和动作。
最后这套系统再操控各个方位的发球机🈔♩，通过难度选择来发球，难度♰越低，球发出的落点越接近于球员传球的惯用脚。
球员们看到这套系统之后，一个个🁖🅱都啧啧称奇，因为这样的训练设备实在是太少见了，至少在国内是从来没有过的，就算是在欧洲🐝这样的俱乐部也算是一个非常稀奇的东西。
当然，见多识广的张升是知道这套系统🈔♩的原型的，张升之所以有做这个东西的想法，得益于🔬🃰🛟他在🐀德国见识过这样的设备。
这个设备最早就是由德国的多特蒙德俱乐部开发出来的，实际应用则是在2012-2013赛季♝德甲联赛的日常训练中，张升还在德国的时候，就听说过多特蒙德的这套秘密武器，只不过当时多特蒙德还没有研发成功而已，当然，作为穿越者的张升是晓得后世媒体对这套设备的爆料的，张升设计的要求也大多和多特蒙德的那套设备相似。
在张升回国到江城之后，就已经有了开发一套的想法，前世是IT从业人员的张升虽然有这个想法，但是苦于自己的开发能力和资金有限，无法付诸行动，只能做前期设🈝备的准备和设计。
等到张升开始和叶婷交往，特别是在确定关系🃆双方见完父母，得知叶婷的父亲是一家大型软件开发公司♺的股东后，张升的想法有了实质的进展。
在与叶婷的父亲叶建🍹军协商后，张升每年投入将近三百多万，而且是连续的投入了将近三年，才做出了初步成型的设备。
这次也是张升首次将设备运用🏦到实际的训练中。
首先接受这个挑战的是球队内传球脚法最好的本.阿尔法，当张升把难度调节到最低之后，本.阿尔法在坚持了仅仅十🕝💝分钟就失败了，来自他身后的一个传球，让他错失了传球的机会。
接下来帕托，伊沃这样的巴西球员🁖🅱登场，他们坚持的时间也没有超过♰十🗞🜯🅬分钟。
至于国内球员，成绩最好的是年龄最小🈔♩的聂江，他坚持了将近五分钟♰的时间。
当然，在张升的预想中，应该还有一名球员的成绩会比聂江更好，那就是林峰，毕竟他在场上最强的能力就是对传接球的把握，只不过林峰现在还💣📯🞕处于受伤的恢复期，如法参加到这个训练里。
依次测试完成的球员们对这个训练产生了极😤大的兴趣，因为🞐📒这就像游戏过关一样，每种难度都有不同。
学习是人类的本能，而游戏则是🟊🝇人类的天性。
人在游戏过程的产生的各种感觉，如愉悦🎷感、紧张感⛶🞸😼、兴奋感等等，哪怕最开始只是微小🎵🕞的一点点，也可能在过程中被放大。
比如学习骑自行车，耳前庭产生关于平衡的刺激，身体做出偏移重心的反馈，移动的身体进一步产生平衡刺激和反馈，循环🔕🀡往复，最终学习得到两轮上平衡的能力，这个发球系统就是想让球员获得更好的短传能力。
张升做出的这个智能发球系统，其实就和大家平时完的闯关类游戏非常的类似，而且相比于传统意义上的电子😴🅧电脑游戏，这样的游戏就像3D虚拟现🜄实游戏一样，更加的刺激。
这样闯关类的游戏更是让人有成就感，当球员们闯过每一关之后，那种“我很牛.B，除我之外🐀，们在场的都是辣鸡”的感觉更是🐝让人欲罢不能。
同时在这个智能发球系统之外，张升还加强了场上的短传训练🔑。
这次的训练方式则是偷师于巴塞罗那。
训练的时候，在一块5米宽，10米长的场😤地里，安排了两🞐📒队球员负责攻防，攻击一方的球员有八名，防守一方的球员有六名。
其中♹在长方形的场地的两头，各放置了两名攻方球员⛶🞸😼，其😙🁰他的球员则部都在场地内。
攻方胜利的条件就是在规定的时间内，处于长方形两头的进攻球员把球从矩形的一边传到矩形的另一边，并且只许用地滚球的方式；守方胜利的条件就是攻方球员传递失败，或者是逼迫对方把球传出场🉠🈲🂑地以外。
而且这套系统有着很强的智能，在牢笼的四个顶角，有着四个360度的广角摄像头，这些摄像头连接的服务器有着一套人体运动姿态实时🆪💚💝捕捉系统，可以通过摄像头来判断球员实时的身体方位和动作。
最后这套系统再操控各个方位的发球机🈔♩，通过难度选择来发球，难度♰越低，球发出的落点越接近于球员传球的惯用脚。
球员们看到这套系统之后，一个个🁖🅱都啧啧称奇，因为这样的训练设备实在是太少见了，至少在国内是从来没有过的，就算是在欧洲🐝这样的俱乐部也算是一个非常稀奇的东西。
当然，见多识广的张升是知道这套系统🈔♩的原型的，张升之所以有做这个东西的想法，得益于🔬🃰🛟他在🐀德国见识过这样的设备。
这个设备最早就是由德国的多特蒙德俱乐部开发出来的，实际应用则是在2012-2013赛季♝德甲联赛的日常训练中，张升还在德国的时候，就听说过多特蒙德的这套秘密武器，只不过当时多特蒙德还没有研发成功而已，当然，作为穿越者的张升是晓得后世媒体对这套设备的爆料的，张升设计的要求也大多和多特蒙德的那套设备相似。
在张升回国到江城之后，就已经有了开发一套的想法，前世是IT从业人员的张升虽然有这个想法，但是苦于自己的开发能力和资金有限，无法付诸行动，只能做前期设🈝备的准备和设计。
等到张升开始和叶婷交往，特别是在确定关系🃆双方见完父母，得知叶婷的父亲是一家大型软件开发公司♺的股东后，张升的想法有了实质的进展。
在与叶婷的父亲叶建🍹军协商后，张升每年投入将近三百多万，而且是连续的投入了将近三年，才做出了初步成型的设备。
这次也是张升首次将设备运用🏦到实际的训练中。
首先接受这个挑战的是球队内传球脚法最好的本.阿尔法，当张升把难度调节到最低之后，本.阿尔法在坚持了仅仅十🕝💝分钟就失败了，来自他身后的一个传球，让他错失了传球的机会。
接下来帕托，伊沃这样的巴西球员🁖🅱登场，他们坚持的时间也没有超过♰十🗞🜯🅬分钟。
至于国内球员，成绩最好的是年龄最小🈔♩的聂江，他坚持了将近五分钟♰的时间。
当然，在张升的预想中，应该还有一名球员的成绩会比聂江更好，那就是林峰，毕竟他在场上最强的能力就是对传接球的把握，只不过林峰现在还💣📯🞕处于受伤的恢复期，如法参加到这个训练里。
依次测试完成的球员们对这个训练产生了极😤大的兴趣，因为🞐📒这就像游戏过关一样，每种难度都有不同。
学习是人类的本能，而游戏则是🟊🝇人类的天性。
人在游戏过程的产生的各种感觉，如愉悦🎷感、紧张感⛶🞸😼、兴奋感等等，哪怕最开始只是微小🎵🕞的一点点，也可能在过程中被放大。
比如学习骑自行车，耳前庭产生关于平衡的刺激，身体做出偏移重心的反馈，移动的身体进一步产生平衡刺激和反馈，循环🔕🀡往复，最终学习得到两轮上平衡的能力，这个发球系统就是想让球员获得更好的短传能力。
张升做出的这个智能发球系统，其实就和大家平时完的闯关类游戏非常的类似，而且相比于传统意义上的电子😴🅧电脑游戏，这样的游戏就像3D虚拟现🜄实游戏一样，更加的刺激。
这样闯关类的游戏更是让人有成就感，当球员们闯过每一关之后，那种“我很牛.B，除我之外🐀，们在场的都是辣鸡”的感觉更是🐝让人欲罢不能。
同时在这个智能发球系统之外，张升还加强了场上的短传训练🔑。
这次的训练方式则是偷师于巴塞罗那。
训练的时候，在一块5米宽，10米长的场😤地里，安排了两🞐📒队球员负责攻防，攻击一方的球员有八名，防守一方的球员有六名。
其中♹在长方形的场地的两头，各放置了两名攻方球员⛶🞸😼，其😙🁰他的球员则部都在场地内。
攻方胜利的条件就是在规定的时间内，处于长方形两头的进攻球员把球从矩形的一边传到矩形的另一边，并且只许用地滚球的方式；守方胜利的条件就是攻方球员传递失败，或者是逼迫对方把球传出场🉠🈲🂑地以外。