这话是对挡在门口的伏见和八田说的,他们两人有🉥🉜些不甘心的别过了头,却并未回嘴。

    “🆡全回到自己的位置上去!”中年老师皱起了眉头,气从丹田出,说话的🚍声音很是浑厚,“大清⚳早生什么事端!你们不烦我们都烦了!”

    “咦?居然会听老师的话……”看着乖乖走到位置上的两人🐭🃄,舒离一脸的诧异。

    “毕竟是全校最凶的老师呢……”伊佐那社小声嘀咕着,似乎也对这位老师心存畏惧,“呵呵,⚳原来今天第一节课是日本🙛🋂🖤史呀……”

    舒离并未听到😖🁕🅩伊佐那社的后半句话,她比🖘💽🗔较在意的是🉅他那句未说完的话语:毕竟伏见之前怎样?

    好奇心旺盛的她很想询问,可瞧着全班低头静悄悄的模样,她也没了开口的勇气。她可不想第一天🏊😝来上课,就因为上课讲话被老师的粉笔头砸个正着。

    更何况看全班畏惧这位老师的程度,说不定他🗮还🍚有什么更加严厉的招数😮🄳🁬呢……

    上课铃声敲响了之后,🖩🕏🈩讲台上壮硕的中年男子清了清自己的嗓子,先检查起了之前留下的作业。因为舒离是第一天上课,就算没有完成也未受到什么惩罚。

    虽然这位老师用浑厚的声音训人有让人虎躯一震的感觉,可一想到对方训不到自己的身上,舒🇌🗍🚚离也就开起了小差,把玩着手中的铅笔,眼🏬神有些放空,不知道在想些🜽🇤🚢什么。

    “咳咳,那么就开始今天的课,把书翻🋶🝰到七十七页。”🊾🕾

    等老师检查完作业回到讲台上的时候,舒离总觉得这节课已经过去一小😮🄳🁬半了。

    “之前说到1858年日美签下的📡🜘🂗《通化的入侵,使德川政府出现了倒台的危机。1858年至1865年,以萨长集♢🊆🎈团为首反德川幕府的氏族,打着“尊王攘夷”的口号,发起了进攻🌫🂄🌏……”

    听着老⚓🐽🅕师口中的话语,舒离🋭🜥🄐翻书的📡🜘🂗手一下僵了住……

    有时候,你觉得自己要遗忘一件事,它却以一🗮种你意想🊾🕾不到的方式出现了…🐩🂤…

    只是这样的交集,会让人觉得特别的难受。

    老师口中的语句似是🙙🊰在不停地提醒舒离,就算🗮你所经历的一切都是真实的,他也不会再出现了,隔断你们之间的,是你无法再次穿越的距离——时间。

    “…🚦…1867年,天皇去世,德川政府倒台,日本开始了明治维新运动,”讲台上的老师面🇌🗍🚚无表情地说着,“今天要说到的就是德川幕府统治的末期时期,也就是我们口中俗称的幕末时期……”

    “滴答——”

    “这是日本史上极其动荡的年代,因为《通商条约》的签订,刺激到了激进派,他们以“天诛”之名暗杀拥有不同政见的人,亦有火烧京都的准备。为了维💽🗘🛸护京都的治安,在当时的京都由松平容保扶植起了一个大家耳熟能详的浪人组织“新选组”,而在1863年的时候……”

    “滴答——”

    “喂,你没🖸事😖🁕🅩吧……”舒离的胳膊被人撞了一下,她扭过了头⛜,她的同桌小声地问道她,“有什么地方不舒服吗?”

    舒离茫然地摇了摇头,除⛿去心里有些难受🖘💽🗔之外,她并没有觉得不舒服的地方。

    “那你为什么要哭?”

    “……”

    哭?