四章 、研究团(1/3)
……还没来。
在🕝💵‘监狱’之中，🍰伪装成妖精模样的间谍正坐在墙的一角，盯着墙上☭🂨的监视摄像头。
现在间谍已经在这里等了一个尔什昼夜的时间了，感觉它们🗢🝕好像把这个妖精🜟🃖给忘了🐠……
但是，琳觉得校长还会再进来一次……
这主要是🌁因为，琳认为它还有一些问题想问这个妖精。
……似乎来了。
在琳向着的时候，🍰外面就响起了脚步声，只听门💡📝🛵外的脚🆏🎦步声越来越近，门也随之开启。
校长一脸焦☊♑急地走🍰了进来，然后对间谍所伪装成的妖精问道：“你知不知道世界末日？”
“你这个笨蛋在胡说什么？”间谍🙯🍺先是模仿妖精的🜬语气对它校长说道：“快点放我出去！”
“问完你这些事情我就会放你出去。”校长说道：“你之前🗢🝕……”
‘砰！’校长的话音停🆇🍘止了，因为它看见眼前隔开它和妖精的那面玻璃上……出现了一个小孔。
“你……”而校长还在没有反应过来的时候，就被妖精……也就👉是间谍的头发刺在身上。
随之，它便倒了下去。
果然，校长是没有任何改造强化的，它就是一个普通的尔什民，所以它来这和妖🔻🅵精对🎖👆🆢话，是一个很危险的举动。
可能是校长对这面玻璃的防护能力很有自信，但是间谍还是能‘骨弹’打穿它。🔻🅵
然后，再用头发让校长瘫痪，随之……就是检测它记忆的🚭🖥时候🜵了，这没有多少的时间……
……原来如此。
这个校长，曾经也是做过和尔什交流的一员，它原本去🆏🎦过南极的研究站……在那个地方，这校长和尔什讨论过很多事🗡情。
它们🙘讨论的事情主要就是…🍬🗓…有关于尔什民的‘进化方向’。
尔什民，是一种随机生物，它们的主流研究是这么认为的……而它们也认为……尔什民的自身进化在很久以前就停止了🔉⚘👨。
校长本来的目的，🍰是向尔什询问有关于尔什民的具体进化过程，也稍稍提到了一些过去的文明之类的事情，🝄同时，它也在🃭🛀🙓问尔什很多关于生物的‘基因’之类的事情。
校长，和原本在研究和尔什交流🞌💬整个团体，本身就是抱着在尔什上获取🞣各种信息的目的，在和尔什交流的。
在谈论之中，🀲🀫⛓尔什告诉了它有关于它们文明的发💡📝🛵展和进化过程。👉
而且，还提到了……神话空间🟉之类的事情，尔什表示从很久以前开始，就有想把尔什民的那些神话传说构造成一个‘真实’的世界空间。
校长还得到了……参观这些空间的机会，于是它💡📝🛵认识了🆏🎦里面的一些神话生物。
在🕝💵‘监狱’之中，🍰伪装成妖精模样的间谍正坐在墙的一角，盯着墙上☭🂨的监视摄像头。
现在间谍已经在这里等了一个尔什昼夜的时间了，感觉它们🗢🝕好像把这个妖精🜟🃖给忘了🐠……
但是，琳觉得校长还会再进来一次……
这主要是🌁因为，琳认为它还有一些问题想问这个妖精。
……似乎来了。
在琳向着的时候，🍰外面就响起了脚步声，只听门💡📝🛵外的脚🆏🎦步声越来越近，门也随之开启。
校长一脸焦☊♑急地走🍰了进来，然后对间谍所伪装成的妖精问道：“你知不知道世界末日？”
“你这个笨蛋在胡说什么？”间谍🙯🍺先是模仿妖精的🜬语气对它校长说道：“快点放我出去！”
“问完你这些事情我就会放你出去。”校长说道：“你之前🗢🝕……”
‘砰！’校长的话音停🆇🍘止了，因为它看见眼前隔开它和妖精的那面玻璃上……出现了一个小孔。
“你……”而校长还在没有反应过来的时候，就被妖精……也就👉是间谍的头发刺在身上。
随之，它便倒了下去。
果然，校长是没有任何改造强化的，它就是一个普通的尔什民，所以它来这和妖🔻🅵精对🎖👆🆢话，是一个很危险的举动。
可能是校长对这面玻璃的防护能力很有自信，但是间谍还是能‘骨弹’打穿它。🔻🅵
然后，再用头发让校长瘫痪，随之……就是检测它记忆的🚭🖥时候🜵了，这没有多少的时间……
……原来如此。
这个校长，曾经也是做过和尔什交流的一员，它原本去🆏🎦过南极的研究站……在那个地方，这校长和尔什讨论过很多事🗡情。
它们🙘讨论的事情主要就是…🍬🗓…有关于尔什民的‘进化方向’。
尔什民，是一种随机生物，它们的主流研究是这么认为的……而它们也认为……尔什民的自身进化在很久以前就停止了🔉⚘👨。
校长本来的目的，🍰是向尔什询问有关于尔什民的具体进化过程，也稍稍提到了一些过去的文明之类的事情，🝄同时，它也在🃭🛀🙓问尔什很多关于生物的‘基因’之类的事情。
校长，和原本在研究和尔什交流🞌💬整个团体，本身就是抱着在尔什上获取🞣各种信息的目的，在和尔什交流的。
在谈论之中，🀲🀫⛓尔什告诉了它有关于它们文明的发💡📝🛵展和进化过程。👉
而且，还提到了……神话空间🟉之类的事情，尔什表示从很久以前开始，就有想把尔什民的那些神话传说构造成一个‘真实’的世界空间。
校长还得到了……参观这些空间的机会，于是它💡📝🛵认识了🆏🎦里面的一些神话生物。