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    学校大巴车。

    张尚随🏽🟣🞾意地进入了某一辆班车,并选择坐在了大巴车的最后一排。

    乘车的两🞊位老师扭头看了一眼后排的张尚,二🍸🌻🄓人对视🕙🊅一眼,他居然这么快就回来了,他是不是得到什么消息了,这速度有点快了吧?

    不过,两位老🍐🇓师也没有太过于在意张尚,而是依旧观察着周围的情况,以避免出🙁🙁现任何意外情况。

    眼看着,大巴车已经满座了,其中一位老师🇵🜻🇔开口道:“老李,开车吧,人员满座了,让剩下的学生们乘坐下一辆班车吧。”

    司机恭敬道:“好的,宋老师。”

    “嗡~!”

    大巴车开动了🍐🇓,很是平稳,一🍶点颠簸的感觉🇵🜻🇔都没有。

    大巴车里面,非常安静,落针可闻。

    学生们不🞊明白发生什么事情了,竟然派遣了两位老师前来接送自己,学校也⚱🕉🇶太谨慎小🕗🉲心了吧。

    这一趟班车里,其中有着三分🍶之二的学生是🇵🜻🇔外校的普通学生,他们虽然也练武,但只是那些强身健体的体操而非真正的武术⛲🞖🔍,他们知道的消息也非常的有限。

    而剩余的🞊三分之一的学生,他们则是内院学生,每一个都有修为在身,虽然战斗力不怎么样,但也不再是普通凡人,他们还是🟓🜮🅠获得了一些小道消息,这才心急火燎地返程回校。

    同时,也可🜷🆮以看得出来,外校的学生在前排,内院的学生则在后车厢,这便是气感所致——外校学生下意识地躲开内院学生,他🟧🟟🞞们也便泾河分明而坐。

    还有,两位老师也是一🍪🊸前一后而站立,他们时刻注意着周围的各种各样的情况,从而判断是否有危险。

    只是,安静!

    这是这趟班车的特点。

    即便是一向活泼好动的外校学生,他们也感觉到了一股压抑的气氛,迫使他们也不敢如同往常一🍉般胡作非为,只能乖乖地坐着。

    在这种压抑的气氛之下,大巴车不急不缓地匀速前行,驶向📥🜽华山文🖢🔕🀜武学校。

    半天之后,华山文武学校到了。

    “呲呲~~~!”

    大巴车停车之后,学生🍪🊸们也陆陆续续地走下了大巴车,他🄒们这才松了一口气。

    “轰咔~!”

    车门关闭,大巴车🉙🇲🜟稍微停留了一🇤下,又开☪🂌🍘走了。

    张尚回头看了一眼开👓🈟走的大巴车,♫🋒😭眉头一皱,🍸🌻🄓喃喃道:“他们至于这么紧张吗?”