第125章

    班主任开着车,一路就直奔医院。

    中间,遇到红绿灯,停下来,她就透过后视镜看后座学生的情况。她会立刻下决定带苏棠去医院是有原因的,这些症状她🖄🐉之前在亲戚小孩那里听说过,需要专业的仪器检查。⚊

    她有点担心,抬头一看,却惊讶地发现,苏棠半睡半🄶🂄🌔醒,身体已经歪向了一侧,倒在了陆凛的身上,靠在他肩膀上睡着。而陆凛一点都没有不习惯,态度👖🈲🂓自然极了,好像这样亲密的动作已经有过无数次。

    班主任不禁疑惑,陆🛡🝼凛和苏棠原来关系有这么好的吗?她怎么🗚记得🛕,陆凛跟谁都有点疏离淡淡的?

    这时绿灯亮起,她🇨就立刻踩油门,🌙⛇打方向盘转了个弯。

    到了医院,就按照症状挂号。

    医生询问了苏棠几🇨句,又看了一下之后,就说:“你们来医院是对🛕的,他不是普通生病,而是在分化。”

    一般来说🄋🟏🜇,小孩子都是🊸🕇在十岁就开始出现ABO的征兆,十二岁左右正式分化,🋴🝠🌧并把个人性别登记在档案里,学校也会根据性别进行分班。

    现在苏棠已经十八岁,高三了,可以🚚📾☻说是分化延迟了。

    这和班主任猜🁶🊓测的一样,她就没有任何的惊讶,陆凛倒是很没有想到。

    但在医生开单让苏棠去做一系列的检查时,班主任忽然想起了什么,按住陆凛的肩膀,向前🐒轻轻一推,说:“医生,我这个学生情况也有点不同,他不会被Alpha的信息素压制,性格也更像个Alpha。”

    医生听了微讶:“他不是个Alpha🚜🔍吗?”

    班主任就说:“按照他🊸🕇十二岁检测出来的性别,是Bet🆃🌻a,所以我才有点奇怪。”

    医生又问了几句平时的状况,说:“那他也挂个号看一下比较稳妥,青春期🕆的学生本就在成长,有些不🉣🉇稳定。”🜌🀭⛦

    陆凛原本没什么反应,还有点不情愿做检查,但听说苏棠做检查的时候🔪🃞😸,其他人都不能进去,只能在走廊等。陆凛就🙈点头了。

    于是🟚,陆凛本来是🇨陪着过来的,结果也🚜🔍一起做了分化检查。

    苏棠和陆凛都进了检查室,一系列的检查下来🉮🊪📄,♢🊆花了一个多小时。

    结果当场就出来了,传去了医生的电脑。

    他们又回去诊断室,找医生。

    医生看到他们,就🇨说:“很凑巧,这位老师让你检查一下是对的,你也在分化,🋴🝠🌧只是症状还没那么明显,你们都分化成Alpha了。”

    虽然系统给苏棠科普过这个世界👟🊊🎤的ABO设定,但他还没有切身真实地认知到,现在听到医生这么说,也还是有点茫然。哦,变成了Alpha,然后呢?

    医生说:“既然分化了,那你们就要多注意Alph🄶🂄🌔a的事了,尤其是信息素方面,你们现在处于分化期,不适合用抑制剂,但这时候的你们又是很不稳定的,可能会控制不住释放信息素,这点你们一定要多注意,稳🀿住自己的情绪,有什么事情,要及时

    向老师反映。”

    班主任听了,微微皱眉,“不能用抑制🚜🔍剂,那要是进入易感期怎么办?”