“彼采葛兮，一日不见，如三月兮。
彼采萧兮，一日不见，如三秋兮。
彼采艾兮，一日不见，如三岁兮。”
讲堂之上，秦飞将诗经中的《采葛》用白色的🖺🗬粉笔写于黑板之上，口中还掷地有声的🖕将之念出。
秦飞🖿写完之后，将粉笔放下，面向全班的同学，开口讲解
“一日不见如隔三秋，这句诗句我想同学们应该都不陌生，但应该少有人会知道这句诗句是出自于诗经的《采葛》，有同学知道这首诗想要表达的是一种什么样的感情吗？🂦👁”
“很简单啊，思念之情呗。”教室前桌的一个同学答🅠🇿🞔道。
一日不见，如隔三秋。
如此急迫的想见一个人的🞡🕩🌎心情，不是思念还会是什么呢？
秦飞点点头，还是接着那位同学🏖的话🇳🜧🄢语说了下去
“思念之情🜢不错，但如果只说思念也分许多种。”
秦飞说着，提了提眼镜。
台下的学生也升起来几分兴趣，原本语文这种让多数同学兴致缺缺的课程在秦飞🐊♲🌙手中，⛈却总能让学生提起几分兴致。
“想🖿赶快见到一个人，即使相⛅🗿隔万里，也只想马上到那个人的身边，这是一种思念。”
“可有些人🜢却🞬🗋🚀是想见却不能🗴☎去见，这也是一种思念。”
“甚至，还可以有一种思念，⛅🗿叫做……阴😫🄑☞阳两隔。”
铃铃铃～
下📎🙫课铃声极为不合时☔宜的响起，一些刚聚精会神准备听秦飞讲解下去的同学不禁发出一丝抱怨声。
秦飞笑了笑
“今天的课就先到这里了，留的作业很简单，想一想，你们经历过的情感之中，有没有一种叫做思念的情绪，如果有，就将它🇹🝢诉之纸上，字数不限。”
秦飞收拾好书本，就走出了教室。
可刚出教🚥🕣室门口，就碰见了一个既不熟悉却也不算陌生的面孔。
张凡世站在教室之外，隔着教室走廊外的灌木丛冲着秦飞微微笑了笑🖆🐔。
……
远处🖿的操场🜢之上传来体育课上同学们的叫喊，教学楼中不时会传来🖲🖦🔳整齐的朗朗书声。
彼采萧兮，一日不见，如三秋兮。
彼采艾兮，一日不见，如三岁兮。”
讲堂之上，秦飞将诗经中的《采葛》用白色的🖺🗬粉笔写于黑板之上，口中还掷地有声的🖕将之念出。
秦飞🖿写完之后，将粉笔放下，面向全班的同学，开口讲解
“一日不见如隔三秋，这句诗句我想同学们应该都不陌生，但应该少有人会知道这句诗句是出自于诗经的《采葛》，有同学知道这首诗想要表达的是一种什么样的感情吗？🂦👁”
“很简单啊，思念之情呗。”教室前桌的一个同学答🅠🇿🞔道。
一日不见，如隔三秋。
如此急迫的想见一个人的🞡🕩🌎心情，不是思念还会是什么呢？
秦飞点点头，还是接着那位同学🏖的话🇳🜧🄢语说了下去
“思念之情🜢不错，但如果只说思念也分许多种。”
秦飞说着，提了提眼镜。
台下的学生也升起来几分兴趣，原本语文这种让多数同学兴致缺缺的课程在秦飞🐊♲🌙手中，⛈却总能让学生提起几分兴致。
“想🖿赶快见到一个人，即使相⛅🗿隔万里，也只想马上到那个人的身边，这是一种思念。”
“可有些人🜢却🞬🗋🚀是想见却不能🗴☎去见，这也是一种思念。”
“甚至，还可以有一种思念，⛅🗿叫做……阴😫🄑☞阳两隔。”
铃铃铃～
下📎🙫课铃声极为不合时☔宜的响起，一些刚聚精会神准备听秦飞讲解下去的同学不禁发出一丝抱怨声。
秦飞笑了笑
“今天的课就先到这里了，留的作业很简单，想一想，你们经历过的情感之中，有没有一种叫做思念的情绪，如果有，就将它🇹🝢诉之纸上，字数不限。”
秦飞收拾好书本，就走出了教室。
可刚出教🚥🕣室门口，就碰见了一个既不熟悉却也不算陌生的面孔。
张凡世站在教室之外，隔着教室走廊外的灌木丛冲着秦飞微微笑了笑🖆🐔。
……
远处🖿的操场🜢之上传来体育课上同学们的叫喊，教学楼中不时会传来🖲🖦🔳整齐的朗朗书声。