周二。第一节课。国学。
黑板:
“宇宙:道;
太极:〇;
阳:??——阴:——;
五行:金、木、水、火、土;
二五定律:二加五等于七。”
同学们:好惊奇哦!
闪亮亮、精光光的大眼神呢!
林凡:哇哦,同学们的求知欲很🙱强呢!林老师好欣慰呢!☦🁫
“e……同学们,今🕏🈬天我们来学习国🏸学的第二节课。☧🁰”
“国学就是古代诸子百家的文化精⛍髓,有多么重要上节课我们已经学习过了!”
林凡:为什么这么说?上节课谁上的?
我怎么不知道?
这穿越明显有漏洞啊,记忆衔接呢?
继续讲课。
林凡:“这节课我们就先从最基础⛍的学起。”
“《道德经》是古代伟大的思想家老子所著,从传统文化的角度揭示了🈀万物起源。”
“有这么一句话:‘道生一,一生二,二生🉅三⚕👎……’”
同学们:“三生万物!”
好整齐的声音呢!
林凡的眼🎛👮🌏神:什么?一年级哎,你们居然知道‘三生万物’?
谁能告诉我,你们🕨在幼🍞儿园到底经历了🎤📄多么可怖的事情?
小宠溺三千年的幼儿园生涯,可是从来没有人,不对,是没有仙,教过🈀他🌚认字、认数等这些技能的呢!
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黑板:
“宇宙:道;
太极:〇;
阳:??——阴:——;
五行:金、木、水、火、土;
二五定律:二加五等于七。”
同学们:好惊奇哦!
闪亮亮、精光光的大眼神呢!
林凡:哇哦,同学们的求知欲很🙱强呢!林老师好欣慰呢!☦🁫
“e……同学们,今🕏🈬天我们来学习国🏸学的第二节课。☧🁰”
“国学就是古代诸子百家的文化精⛍髓,有多么重要上节课我们已经学习过了!”
林凡:为什么这么说?上节课谁上的?
我怎么不知道?
这穿越明显有漏洞啊,记忆衔接呢?
继续讲课。
林凡:“这节课我们就先从最基础⛍的学起。”
“《道德经》是古代伟大的思想家老子所著,从传统文化的角度揭示了🈀万物起源。”
“有这么一句话:‘道生一,一生二,二生🉅三⚕👎……’”
同学们:“三生万物!”
好整齐的声音呢!
林凡的眼🎛👮🌏神:什么?一年级哎,你们居然知道‘三生万物’?
谁能告诉我,你们🕨在幼🍞儿园到底经历了🎤📄多么可怖的事情?
小宠溺三千年的幼儿园生涯,可是从来没有人,不对,是没有仙,教过🈀他🌚认字、认数等这些技能的呢!
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