上辈子🇟从小是学着拉丁注音的张小公爷第一次知道这种注音方🏴🞔📳式的时候,极为惊奇。

    或许真的是骨子里对历史有🊶🔶着割舍不掉的感情,当时张小公爷还专门研📝🛶究过一📖番。

    发现📍🙡这种注音法其实也差不到哪里去,后世夷州的小学生基本经过🌊♀十周的学习都能应用。

    当日,要更加熟稔的话那么就得学完后多加练习了🞑📙🛐。

    至于为啥要让李徵伯他们去找古籍,那是因为小公爷只记得这些符号是来自于古籍啊!☰🃁🔵

    但来自于那🝹🐄些古籍这个事情,他真没有研究过🗎🚡。

    “好!此法大好!!”

    方信之现在几乎激动的🝗🋑😤就要蹦达起来了,而李徵伯则是矜持的笑了笑。

    躬身对🇟着方信之轻声道“且此法学生已经在庄子里、灾民中试行🕨练习了……”

    “🃨少年人九成可在二旬内基本掌握,运用自如🗎🚡者约为三成。”

    却见李徵伯说着,又拿出一个本子递☰给了方信之“月🆈余基本掌握,以此推算两月左右多数可掌握此法。”

    “成人者稍慢,且成人多数仅☞得🍜下工后可学。是以成效稍🈬🁘差,迄今掌握者约二成。”

    这已经不错了,非常的不错了!

    “恩师言仅有此韵依旧不足,当编著字典🈊匹配🗎🚡用之识字、识词。”

    李徵伯对着🝹🐄方信之微微躬身,轻声道“恩师言,《说文解字》刊行🌊♀多年迄今已显弊端。”

    “毕竟汉朝迄今千年矣,🋱🝊字句、读音、查法皆可更进……”🌑⚁🎘

    “何不趁此机会将其改制,再以‘帝☰国庠序教谕部’之名义刊行,以振声威?!”

    这话说的方🝹🐄信🖇🐡🁕之不由得两眼放光,原来玉螭虎早给老夫安排好了啊!

    事实上对现代影响极😭深的字典,或者说是现代字典的雏形的确就出现在明朝。

    那是万历年间国子监太🝗🋑😤学生梅☞膺祚梅☰诞生所著,其曰《字汇》。

    可惜史书并没有太过记载他的生平仅知其为太学生、宣城人,甚至连生📝🛶卒年都没有。🛽⚔👉

    仅仅📍🙡是根据🝹🐄《字汇》遗作推算出,他应该是存在于万历年间。

    《字汇》不仅首创按笔画多寡排列部首和单字,且将🆈《说文解字》的504个📖部首归类合并为214部🂜🏨🜪。

    于字释义言,《字汇》较之🊶🔶前☞者则更加完备🂒🎒。

    引证详博、皆标出处,不仅有经🍜典中的常见义亦有后代的通行义。