唐瑜仇大苦深地拈着针,在白布上不停地来回穿梭,手速倒是极快,动作也像🚾🙂模像样。

    半个小时候,王老师走下来巡查,一路观看同学们的作品,🄄并对他们存在的💊🐆问题作出指点。

    等王老师走到杨天如与唐瑜身边,接过杨天如的刺绣作品一看,王老师忍不住赞叹:“这手艺真好,同学你是学过的吧?一看就是出自名师的指点,你没有采用我给你的构图,反而自己做了🆊🍷🌬下修改,看起来更加的形象传神了。”

    “没想到🔪这里还有这么优秀的学生,同学你的这绣品非常细腻,绣📋法好像是杨🚾🙂大师独创的飞针绣?”

    “老师好眼力,这正是杨玉老师的飞针绣法,🎑我曾经跟随杨玉老师一段时间,得过她的一些指点。”

    “竟⚆🏍😳然是🔪杨玉大师的学生。🐬🂾🔞”王老师十分惊奇,拉着杨天如一起聊了起来。

    两人从刺绣的🈼🃧🚍各种艺术人生讨论,聊到🎇🎾现今的刺绣大师,🗿♮最终发表了一番对刺绣技艺的没落的感慨后结束。

    王老师似乎还沉浸在谈话中,好一会才拍了拍杨天如的肩膀道,“后生可畏,如果我们华夏国多几个你们这样子的年轻人,我们国家的这些传统技艺也不💘💌🐘会在灿烂的文化长河中消失。”

    唐瑜看到,杨天如在王老师的手要拍下去的时候,身子有🗿♮过一刹那望后移动躲🚾🙂闪的动作,随后🎵🕜又止住,任由王老师的手拍下。

    唐瑜想起,汪思琪曾说过,杨天如有轻微的洁癖,很排斥陌生人的触碰。王老师对于杨天如来说,也是一个陌生人,她想躲却最终没有躲👽开,这一点,让唐瑜有些意外。

    杨天如的傲慢也是因人而异的。

    “这位同学,你的绣品拿来给大家欣赏欣赏🇈🖤吧🎑。🊞👙”王老师心情激动,双眼期望地看着唐瑜。

    她在台上的时候,就注意🅮🉿到了这两个女学生,两人穿针下针的手法,都很迅速,应该是熟悉刺绣的人,且两人不时谈论几句,明显关系要好。

    果不其然,右🈼🃧🚍边的女生刺绣技艺惊人,物以🇈🖤类聚下,另一个女孩子的🋆🗆刺绣功底应该也不会差。

    王老师不禁对唐瑜的绣品有了期待。

    唐🖶瑜⚆🏍😳将折叠好的绣布交给王老师,王老师展开一看,欣喜凝聚在脸上,然后皱眉。

    “这,你绣的是什么?”

    只见那张白色的绣布上🕇🇟,一大坨蓝色绿色的线交织,不辩物体形象。

    莫不是刺绣也出了什么印象流派?王老师还清楚,🙲🎑🐙还不敢妄下结论。

    “额,就是老师发给我的图🐬🂾🔞样,🊏我按照图样绣的🊞👙。”唐瑜的话一说完,王老师的脸就黑了。

    “这这这,这真是……”🅮🉿王老师连说了几个这字,也没有🗿♮说出个所以然来。

    她表情如便秘般,想🉕🇉说又不知道说什么,不说心里又不舒服,最终将唐瑜的绣布🍠🉞还给唐瑜,什么🍑🇗😫话也没说,尴尬地走了。

    主要是杨天如给王老师太多惊喜,让王老师对唐🊞👙瑜的作品产生了🚟期待,不然王老师也不至于这般,🞲😅⚩如此难受。

    三个小时候过后,社团活动🐬🂾🔞时间结束,杨天如的绣品众望所归地夺得了这次的第一。

    出乎众人意料🈼🃧🚍的是,夺得最后一名的,不是某个男生的一团浆糊,而是唐瑜的那一坨🉛🈀花花🅘🆸绿绿。