“没意思啊。”

    “这节目场次安排的有问题呀。”

    很多人都嘀嘀咕咕了几句。

    只有冷老师班级的人提起了精神,很关心这次朗诵。

    “啊,萌萌上了”

    “她真去了啊?”

    “怎么没取消节目啊?”

    “萌萌也真是,太死心眼啦。”

    “还得听一遍《飞鸟与鱼》?我晕”

    萌萌的同班同学们全哭笑不得,也有人替萌萌担心。

    莉莉倒是很乐呵,笑嘻嘻道:“到时候大家听听,我和萌萌谁朗诵的《飞鸟与鱼》好听。”她是先朗诵了,已经占据了全部的优势,就算萌萌朗诵的再好,也不可能比得过她的,而且还会挨骂,毕竟是跟风了莉莉朗诵的诗,所以莉莉还真希望曹萌萌上台献丑呢,她总算能看一次曹萌萌的笑话了

    女主持人退后了。

    曹萌萌从侧幕登台,小步伐吧嗒吧嗒地走到主席台上,因为刚刚诗朗诵的是个高中的个子比较高的男生,话筒也弄得比较高,曹萌萌很吃力地踮着脚尖才够到话筒,往下调整了调整。

    “哎呀”脚一绊,差点摔倒。

    女主持人一看,赶紧笑着过来帮忙。

    萌萌的动作很萌,倒是逗笑了台下的好多家长。

    “小姑娘真可爱。”

    “呵呵呵呵呵。”

    笑声,多半是善意的。

    张烨也笑了,期待地看着台上的三妹妹。

    莉莉和其他同学都盯住主席台,冷老师也担忧地望着曹萌萌,萌萌和莉莉都是她班级的,俩人如果真说了同一首诗撞场了,她作为班主任面子上也不会好看,校领导会责怪她没有协调好的。

    那报社的中年家长咦了一声,对张烨道:“你妹妹刚才还很着急呢啊,怎么现在这么自信?”

    冷老师一看,也注意到了,“难道找到新诗念了?”

    另一个学生家长是个女同志,道:“可是有名的爱情诗今天都被念光了啊,她还能朗诵什么作品啊?”

    话筒调好了,曹萌萌静静站在那里,忽然闭上了眼——这是张烨教她的朗诵技巧,如果你不会使用感情表达这首诗,那就从动作上进入朗诵,这样起码会让人觉得你是带着感情的,算是个投机取巧。