状态(2/3)
这家伙对妹妹倒是挺有爱，临走还不忘嘱咐高安。高安弯着腰，含笑应诺。之前那一丢丢的紧张彻底消失。
火盆很快升好抬了进来，屋子四角各放一个，另在书桌旁放了个。屋里的阴寒不是一时可以逼走的，可有了火盆的熏烤，手冷的时候可以缓和一下。郝瑞然已经非常满意。
俩人站在书桌两旁各据一方，郝瑞然今年九岁，已开蒙一年多。抄写不成问题。本想劝小女孩不用劳神费力，他自己写就行。可他自小拥有的关心寥寥无几，一丝丝的温暖都不想放手。
让她瞎写吧，有人陪伴的感觉真好。等一下看能不能求方妈妈上一碟子栗子糕，这样她就能坐在火盆旁边吃边陪他了。
火盆的热量透过他单薄的衣衫直达身体，心里好似也暖烘烘的不再冰冷。瞧着对面精致的小女孩，他平日里淡漠的眉梢眼角都带上了温度。
“姑娘，我给你弄了个汤婆子，你手若是冷就放上去暖暖。”
夏阳，晓晓另外一个丫头将汤婆子放到了她手边。春雨则将小丫头去拿来的斗篷给她家姑娘披上。
这屋里太阴冷，若是姑娘着了凉就不好了。本来想劝姑娘回慈寿宫的，可看她坚决的眼神，到底什么都没敢说。
她们主子看着年纪小，但自来是说一不二。夫人也要求她们对主子绝对的服从恭敬，可以劝导，却不可违背主人的意志。多年积威，她们早已习惯听从。
郝瑞然被侍女说话声惊动，一抬头被晓晓面前纸张上的字吸引了全部的注意力。
竖条纹的纸张上，从右往左整齐的写着他今天要抄的《孝经》。字迹虽软而无力，但那整齐程度，跟他想象中的乱画涂鸦大相径庭。
“晓晓妹妹，你的字写的真好。好厉害啊!”发自内心的夸赞，男孩给她竖大拇指。
瞅瞅自己毛毛虫一般松软的字体，晓晓嫌弃的眼眸换上傻笑。她曾使用过十多年的毛笔字，一手簪花小楷工整漂亮。
如今人小，腕力不够也绝不会如此差，这是她故意的。没想到还得到了对方真心的夸赞。
探头瞧瞧他的，小女孩暗暗赞叹。这孩子才八九岁吧，后世小学二三年级的年龄。可他已经写了一手漂亮的毛笔字，已颇有颜体的风骨，一丝涂抹的墨迹都没有。
“瑞然哥哥的字好看。比我二哥的好。”
被小女孩夸了，小男孩兴奋的脸颊通红。他自小不受人关注，这上学机会还是在太后那里求来的。
上书房的老师们对他爱答不理，仿佛他就是个来蹭课的。从未给他留过作业，也从未过问过他的学业。
望着妹妹喜悦的笑脸，崇拜的眼眸，他忽然感到了另一种价值。他也是有人会喜欢的，做好一件事情也可以得到真心的夸赞。
“听师傅说，将胳膊上绑上沙袋可以锻炼腕力，我以后这么练，会越来越好的。”
就你那柴火棒一般的细胳膊，还要绑上沙袋，它不会经不住被压折了吧？
“字写的整齐，不耽误使用就好。用不着为了它费那么大功夫。”
嗯？小男孩满脑袋问号。都说字如其人，不是写的越好越好吗？字体是一个人的门面，判断的第一印象。第一次听到如此说法。
“学字是为了读书、写文章使用的。只要写的工整就好。有练字的时间还不如习武呢，这样又能强身健体，又能学保命的本事。万一遇到歹人还可以自保或者救人。不比练字有意义多了。”
宋徽宗倒是写的一手好字，最后被俘虏到金国，受尽屈辱而死。不仅丢了自己的脸，更让整个汉民族都为之蒙羞。靖康之耻，多少汉人心中的痛。
火盆很快升好抬了进来，屋子四角各放一个，另在书桌旁放了个。屋里的阴寒不是一时可以逼走的，可有了火盆的熏烤，手冷的时候可以缓和一下。郝瑞然已经非常满意。
俩人站在书桌两旁各据一方，郝瑞然今年九岁，已开蒙一年多。抄写不成问题。本想劝小女孩不用劳神费力，他自己写就行。可他自小拥有的关心寥寥无几，一丝丝的温暖都不想放手。
让她瞎写吧，有人陪伴的感觉真好。等一下看能不能求方妈妈上一碟子栗子糕，这样她就能坐在火盆旁边吃边陪他了。
火盆的热量透过他单薄的衣衫直达身体，心里好似也暖烘烘的不再冰冷。瞧着对面精致的小女孩，他平日里淡漠的眉梢眼角都带上了温度。
“姑娘，我给你弄了个汤婆子，你手若是冷就放上去暖暖。”
夏阳，晓晓另外一个丫头将汤婆子放到了她手边。春雨则将小丫头去拿来的斗篷给她家姑娘披上。
这屋里太阴冷，若是姑娘着了凉就不好了。本来想劝姑娘回慈寿宫的，可看她坚决的眼神，到底什么都没敢说。
她们主子看着年纪小，但自来是说一不二。夫人也要求她们对主子绝对的服从恭敬，可以劝导，却不可违背主人的意志。多年积威，她们早已习惯听从。
郝瑞然被侍女说话声惊动，一抬头被晓晓面前纸张上的字吸引了全部的注意力。
竖条纹的纸张上，从右往左整齐的写着他今天要抄的《孝经》。字迹虽软而无力，但那整齐程度，跟他想象中的乱画涂鸦大相径庭。
“晓晓妹妹，你的字写的真好。好厉害啊!”发自内心的夸赞，男孩给她竖大拇指。
瞅瞅自己毛毛虫一般松软的字体，晓晓嫌弃的眼眸换上傻笑。她曾使用过十多年的毛笔字，一手簪花小楷工整漂亮。
如今人小，腕力不够也绝不会如此差，这是她故意的。没想到还得到了对方真心的夸赞。
探头瞧瞧他的，小女孩暗暗赞叹。这孩子才八九岁吧，后世小学二三年级的年龄。可他已经写了一手漂亮的毛笔字，已颇有颜体的风骨，一丝涂抹的墨迹都没有。
“瑞然哥哥的字好看。比我二哥的好。”
被小女孩夸了，小男孩兴奋的脸颊通红。他自小不受人关注，这上学机会还是在太后那里求来的。
上书房的老师们对他爱答不理，仿佛他就是个来蹭课的。从未给他留过作业，也从未过问过他的学业。
望着妹妹喜悦的笑脸，崇拜的眼眸，他忽然感到了另一种价值。他也是有人会喜欢的，做好一件事情也可以得到真心的夸赞。
“听师傅说，将胳膊上绑上沙袋可以锻炼腕力，我以后这么练，会越来越好的。”
就你那柴火棒一般的细胳膊，还要绑上沙袋，它不会经不住被压折了吧？
“字写的整齐，不耽误使用就好。用不着为了它费那么大功夫。”
嗯？小男孩满脑袋问号。都说字如其人，不是写的越好越好吗？字体是一个人的门面，判断的第一印象。第一次听到如此说法。
“学字是为了读书、写文章使用的。只要写的工整就好。有练字的时间还不如习武呢，这样又能强身健体，又能学保命的本事。万一遇到歹人还可以自保或者救人。不比练字有意义多了。”
宋徽宗倒是写的一手好字，最后被俘虏到金国，受尽屈辱而死。不仅丢了自己的脸，更让整个汉民族都为之蒙羞。靖康之耻，多少汉人心中的痛。