不过话说回来，筑波大学队那几个小后卫的突破还真是不错。
他们一个个长得不高，速度也不快，但突破的节奏把握十分巧妙、很会找时间差。有时廖凯都止不住为他们担心，追梦队内线镇守的可是人高手长的汪少杰啊，再加上经常过来协防的身高2米05、弹跳出众的朱松伟，但这些小后卫们还真能捕捉到那些转瞬即逝的机会，总能完成一些让人拍案叫奇的经典上篮。
同为突破高手，廖凯在大饱眼福、赞叹不已的同时，也觉得受益匪浅，甚至在场边学起筑波大学球员突破时的那些巧妙的小动作来。
同时，廖凯也看出来了，这支筑波大学队有两个致命问题：一是投篮不稳定。一支打“小快灵”的球队没有投篮，无疑是一场灾难；二是身体对抗能力太差。进攻的时候只能躲着防守人打，而在防守端，他们经常被迫用两人去围堵持球人，然后再依靠轮转的速度来弥补。
说实话，也就是申涂、刘浩原、曹方等几名后卫都没有冲击力，要不然早把比赛给收了。
筑波大学的教练也正是看出了追梦队后卫线是弱点，要求球员们全场领防，给追梦队的后卫施压，要么直接逼出失误、要么破坏进攻节奏，才一直和追梦队打得有来有回。
追梦队终究不是一支球队，而是临时从全国各地招募业余界精英球员组建的一支雇佣军。
细数他们的进攻，五个回合中能有一个回合跑出完整战术、打出局部的配合来，都算是不错了。大部分时间，阵地进攻都沦为了个人强攻。
至于像筑波大学那种行云流水的进攻套路，追梦队就是再练一年也练不出来。因为这些球员是按照个人能力的强弱挑选入队的，而不是照着一支球队需要的各种功能球员组建。
所以场上，是一支有着超强个人身体天赋、却技术粗糙没有团队配合的球队，和另外一只团队配合默契、技术虽生涩却标准规范、但身体素质平庸的球队，两队各有弊病所在，才打得有来有回、好不热闹，比分始终交替上升。
只有当廖凯上场时，这种平衡才会被打破。
因为廖凯的身体天赋又远超追梦队其他球员，就更别提筑波大学的那些球员了，他们即便有着再正规的防守动作，再默契的防守体系，也根本无法限制廖凯的发挥。
在这种巨大的身体天赋差距面前，技术无从谈起。
廖凯在第三节登场五分钟，个人得到8分，帮助球队建立起两位数的领先优势后，又被王仕朋换到场下来休息。
筑波大学的教练也看出来了，追梦队的策略就是：比赛局面不利，就换上10号球员（廖凯）来打开局面；比赛顺风顺水，就把10号换下去。
这哪里还是公平竞争的比赛？
分明就是一场猫捉老鼠的游戏：想抓就抓，想放就放。
他也不甘心被当做老鼠戏弄，但他能又有什么办法呢，对方阵中偏偏就有这样实力独成一档的球员。
所以，看见10号被替换下场，筑波大学教练并没有窃喜、觉得正是球队追分的大好时机，反倒是摇着头无奈地叹气。因为即便他的球员打得再努力，勉强追近比分后，只要对方换上10号，他们所有的辛苦和努力就又会付诸东流。
比赛进入末节最后时段，两队的分差一直在5分左右徘徊，王仕朋大手一挥，将在板凳上休息了大半节廖凯再次召唤上场。
上场前，王仕朋对着廖凯说：“该结束了！去把比赛收下来！”
廖凯不负所望，上场之后就凭借着良好的意识和超出常人的反应速度，抄截了对方后卫的突破分球，然后自己带球快下。
他身前，汪少杰已经下到对方半场。
廖凯并不贪功，及时送出直传，汪少杰接球暴扣。
“汪少杰，又奉献上一次精彩扣篮！这就是灌篮！”
他们一个个长得不高，速度也不快，但突破的节奏把握十分巧妙、很会找时间差。有时廖凯都止不住为他们担心，追梦队内线镇守的可是人高手长的汪少杰啊，再加上经常过来协防的身高2米05、弹跳出众的朱松伟，但这些小后卫们还真能捕捉到那些转瞬即逝的机会，总能完成一些让人拍案叫奇的经典上篮。
同为突破高手，廖凯在大饱眼福、赞叹不已的同时，也觉得受益匪浅，甚至在场边学起筑波大学球员突破时的那些巧妙的小动作来。
同时，廖凯也看出来了，这支筑波大学队有两个致命问题：一是投篮不稳定。一支打“小快灵”的球队没有投篮，无疑是一场灾难；二是身体对抗能力太差。进攻的时候只能躲着防守人打，而在防守端，他们经常被迫用两人去围堵持球人，然后再依靠轮转的速度来弥补。
说实话，也就是申涂、刘浩原、曹方等几名后卫都没有冲击力，要不然早把比赛给收了。
筑波大学的教练也正是看出了追梦队后卫线是弱点，要求球员们全场领防，给追梦队的后卫施压，要么直接逼出失误、要么破坏进攻节奏，才一直和追梦队打得有来有回。
追梦队终究不是一支球队，而是临时从全国各地招募业余界精英球员组建的一支雇佣军。
细数他们的进攻，五个回合中能有一个回合跑出完整战术、打出局部的配合来，都算是不错了。大部分时间，阵地进攻都沦为了个人强攻。
至于像筑波大学那种行云流水的进攻套路，追梦队就是再练一年也练不出来。因为这些球员是按照个人能力的强弱挑选入队的，而不是照着一支球队需要的各种功能球员组建。
所以场上，是一支有着超强个人身体天赋、却技术粗糙没有团队配合的球队，和另外一只团队配合默契、技术虽生涩却标准规范、但身体素质平庸的球队，两队各有弊病所在，才打得有来有回、好不热闹，比分始终交替上升。
只有当廖凯上场时，这种平衡才会被打破。
因为廖凯的身体天赋又远超追梦队其他球员，就更别提筑波大学的那些球员了，他们即便有着再正规的防守动作，再默契的防守体系，也根本无法限制廖凯的发挥。
在这种巨大的身体天赋差距面前，技术无从谈起。
廖凯在第三节登场五分钟，个人得到8分，帮助球队建立起两位数的领先优势后，又被王仕朋换到场下来休息。
筑波大学的教练也看出来了，追梦队的策略就是：比赛局面不利，就换上10号球员（廖凯）来打开局面；比赛顺风顺水，就把10号换下去。
这哪里还是公平竞争的比赛？
分明就是一场猫捉老鼠的游戏：想抓就抓，想放就放。
他也不甘心被当做老鼠戏弄，但他能又有什么办法呢，对方阵中偏偏就有这样实力独成一档的球员。
所以，看见10号被替换下场，筑波大学教练并没有窃喜、觉得正是球队追分的大好时机，反倒是摇着头无奈地叹气。因为即便他的球员打得再努力，勉强追近比分后，只要对方换上10号，他们所有的辛苦和努力就又会付诸东流。
比赛进入末节最后时段，两队的分差一直在5分左右徘徊，王仕朋大手一挥，将在板凳上休息了大半节廖凯再次召唤上场。
上场前，王仕朋对着廖凯说：“该结束了！去把比赛收下来！”
廖凯不负所望，上场之后就凭借着良好的意识和超出常人的反应速度，抄截了对方后卫的突破分球，然后自己带球快下。
他身前，汪少杰已经下到对方半场。
廖凯并不贪功，及时送出直传，汪少杰接球暴扣。
“汪少杰，又奉献上一次精彩扣篮！这就是灌篮！”