“这不🃱🛣🞊就得了,黄瀚忽然间来了🊁灵感,他目前做不到把想到的旋律写出来,只能瞎哼哼。

    不是你帮忙记录和完善,说不定过一两天他自己都能忘了⚷,这曲🈯🁸🊥子根🜀本不会诞生。

    没有邱老师参与创作,就没有这首歌,邱老师让你署名,当然是肯定了你的贡🁝献,你用不着担心什么!”

    家长说了这么多,其实只有最后一句“📠🜒邱老师的肯定”才让沈晓蓉打消了顾虑。

    小学生都听🊒老师的话,邱老师还是一位高深莫测的长者,受人尊🈯🁸🊥敬。

    沈晓蓉又确确实实🙲🎗👊听到邱老师拒绝了黄📠🜒瀚请求她署名,听到邱老师让🜀她和黄瀚署名词曲作者。

    沈建华听了《老师慢🈱🂅🌖些走》这首歌,再次看同名作文时🏪感觉不一样了,居然拿出笔修改了几处,然后笑道:

    “🇿🞔📹这样的好作文应该肯定被《少年文艺》选上,晓蓉啊!你先通过学校递稿,如果被退回来,我就打电话给我的同班同学。”

    秦淑珍疑惑道:“这不像你啊!你肯为了晓蓉🝮的这篇作文⚷走后门?”

    这话沈建华不乐意听,反驳道:

    “走后门?这不是走后门,而是🊁我认为📠🜒应该是编辑走眼了,打电话跟我的老同学聊聊,让他亲自看看晓蓉的这篇作文,怎么能够叫做走后门?”

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    祝愿所有的书友们新年快乐。