摸底情况如此糟糕,段晓棠挥挥手,让他们先去做事。

    刘耿文等人,限于眼界和喜好,没想过通过学习来提升能力。

    营中另一部分人,段晓棠对他们的学识和“求学路径”也不抱多大期望。

    新将官论总体素质过得去,但真对兵书理论的了解,估计没几个比得过孙无咎。

    差距啊!

    不光得看求学意愿,还得看教学意愿!

    像范成明那种货,让范成达教,他宁可去跳曲江池。

    段晓棠回家问祝明月,“潘潜写的三国放在哪儿?”

    祝明月奇道:“怎么了?”

    段晓棠:“想试试三国兵书教学,是否可行。”

    祝明月不问细节,转身去后院回房间,取出稿件,递给段晓棠,“事发突然,只完成不到一半。”

    祝明月送给潘潜不少程仪,打的旗号也是让他回乡,记得补全下部。

    但以潘潜的处境,和此时的交通通讯情况,只是空谈。

    段晓棠去年底,将任务甩手给祝明月后,紧接着是兵荒马乱的出征和平叛,细说起来,只看过前几章回。

    潘潜写得足够通俗,段晓棠看,还是需要花点时间。

    提脚到后院的小菜园,跳起来越过围墙看,李家叔侄俩果不其然在校场上。

    段晓棠高声喊道:“玄玉,有空没,我过来找你。”

    李君璞见段晓棠没正行的模样,无可奈何道:“过来吧!”

    今天葫芦里又卖的什么药?

    段晓棠身影从围墙边消失,李君璞缓缓道:“弘业,再练两刻钟,歇一会吃夕食,不用等我。”

    李弘业慢慢回答道:“是。”

    段晓棠跑厨房去转一圈,看看有哪些食材,找点能填肚子,不脏手的。

    段晓棠:“陈娘子,待会炸点芋泥球、红薯丸子,再加土豆泥。装成一大一小两份,送去隔壁李府。”

    “大份是我和李二郎的,小份给弘业。”格外强调,“小的不用给多,尝尝味道就行。”