打他儿子不心疼。
打外人她倒是心疼。
亲妈当成这样，不知道她这个做母亲的意义在哪里。
肖淑红往常都是用自己的“善良”面对一切刁难。
但眼前的情况显然不是她的“善良”就能应对的。
她指着顾陌，“你、你是存心不让这个家好过啊！”
顾陌，“你不让我们几兄妹好过，那也没办法了，大家都不好过好了，反正咱们是一家人，有福同享有难同当嘛，不能什么亏都是我们几兄妹吃吧？”
原主一个女孩，之所以能上学，完全是靠哭闹换来的。
而老大老二，只上了个小学，初都没上就被肖淑红打发去种地打工养捡来的孩子了。
老三老四年纪到了本来也要被肖淑红搞辍学的。
但原主是个好妹妹啊，怎么能看着自己三哥四哥也没有书读？于是又是一顿哭闹，还叫上了那时候没有风的顾老太一起闹。
最后老三老四才能继续读书。
可以说，以顾家在村里的条件，供养自己的几个儿女长大，真的没什么问题，就是苦一点而已。
可肖淑红偏偏要牺牲自己儿子的前途和将来去培养别人家的孩子，真是疯出天际了。
而原主就因为几次哭闹，在剧情就被塑造成了一个不懂事不听话无理取闹的形象。
这世上有人生孩子是为了传宗接代，有人生孩子是为了爱为了情感寄托，但也有肖淑红这样的，生孩子来就是为了坑。
她是真真正正的把自己儿女教成愚孝的孩子，所有行为和思想只以她的世界观为转移。
这种病态的家庭，不出事才怪。
所以为什么最后顾家的儿子娶了儿媳妇，跟她矛盾就特别多？顾家几兄弟也总是出现各种感情问题？
难道儿媳妇个个都不是东西，真那么坏吗？
还不是因为发现了这个家庭的病态。
而最讽刺人的是，肖淑红让自己所有的儿女承担了她一意孤行到处大发善心的后果，儿女们个个都没有好下场，唯独她最后居然还有情人终成眷属，下半辈子过的幸幸福福的。
……
打外人她倒是心疼。
亲妈当成这样，不知道她这个做母亲的意义在哪里。
肖淑红往常都是用自己的“善良”面对一切刁难。
但眼前的情况显然不是她的“善良”就能应对的。
她指着顾陌，“你、你是存心不让这个家好过啊！”
顾陌，“你不让我们几兄妹好过，那也没办法了，大家都不好过好了，反正咱们是一家人，有福同享有难同当嘛，不能什么亏都是我们几兄妹吃吧？”
原主一个女孩，之所以能上学，完全是靠哭闹换来的。
而老大老二，只上了个小学，初都没上就被肖淑红打发去种地打工养捡来的孩子了。
老三老四年纪到了本来也要被肖淑红搞辍学的。
但原主是个好妹妹啊，怎么能看着自己三哥四哥也没有书读？于是又是一顿哭闹，还叫上了那时候没有风的顾老太一起闹。
最后老三老四才能继续读书。
可以说，以顾家在村里的条件，供养自己的几个儿女长大，真的没什么问题，就是苦一点而已。
可肖淑红偏偏要牺牲自己儿子的前途和将来去培养别人家的孩子，真是疯出天际了。
而原主就因为几次哭闹，在剧情就被塑造成了一个不懂事不听话无理取闹的形象。
这世上有人生孩子是为了传宗接代，有人生孩子是为了爱为了情感寄托，但也有肖淑红这样的，生孩子来就是为了坑。
她是真真正正的把自己儿女教成愚孝的孩子，所有行为和思想只以她的世界观为转移。
这种病态的家庭，不出事才怪。
所以为什么最后顾家的儿子娶了儿媳妇，跟她矛盾就特别多？顾家几兄弟也总是出现各种感情问题？
难道儿媳妇个个都不是东西，真那么坏吗？
还不是因为发现了这个家庭的病态。
而最讽刺人的是，肖淑红让自己所有的儿女承担了她一意孤行到处大发善心的后果，儿女们个个都没有好下场，唯独她最后居然还有情人终成眷属，下半辈子过的幸幸福福的。
……