十四岁的一天：朝露(5/11)
“席眷这个句子写得很好，是什么？在周末，和某人一起去公园散步。非常好，等一下，你先别下去，”她竟然使唤他，“去拿红的粉笔，席眷来帮忙改一下司一可的这个句子。她的句子成分残缺得很厉害啊，某些同学不要笑，你们水平没b她高多少哈。”
于是席眷把我的句子改掉了。他没有动我写的任何一个字母，只给“w”加了两条红sE的延长线。
“现在这个句子是什么？在周三的晚上，和某人一起看电影。非常好啊，看电影，平时在作文里也可以用到。来，这个句子可以抄在书本空白的地方。”
从来不做笔记的我，鬼使神差地把这个句子记在英语书的封面。它g净得全书只有这一个句子，一个笔记。
“你不知道？”回教室的路上，晓婷惊讶地转头看我，“席眷一直是班上的英语第一名呀。”
当然是因为我从来不关注孙老师的英语课，也不关注单科好的学生啦。“他这么厉害？”我问，偏头看向篮球场。
“嗯，他英语很好的。”晓婷说。
“真看不出来。”我说。我一直以为英语好的会是那种家里很有钱的小孩。想到晾满床单K衩的城乡结合部，我摇了摇头：“对了，你来月经了？”
晓婷抖了一下，好半天才回我：“嗯。”
“可惜我们不在一个时候，不然就可以一起逛C场了。”我说。马老师把球抛给舅舅，去篮球架底下拿外套了。毕竟下节是科学课，肯定又是我舅舅去器材室还篮球。
我想起我小学暑假的时候，舅舅值班那天把我也带到了学校去，让我坐在他的办公室里写作业。作业当然没有写，他只是把我压在空桌子上c了两回，然后中午领我去食堂吃饭。在食堂他碰到了教导主任，所以在教师食堂的洗手间再g一Pa0的想法泡汤了。饭后他把我带到了T育馆一楼的器材室。他问值班的T育老师借了钥匙，“你先去我办公室坐会，休息下。”舅舅把他的办公室钥匙递给他，一同递过去的还有一瓶运动饮料。他说要带我打一会球。
“要不，我带她玩会儿？”T育老师有些不确定，“这些我都能教。”
“不用了，亲子局，”舅舅拍了拍他的肩膀，“小可就想和舅舅玩，是吧？”
T育老师出去了。
“小可想玩什么？羽毛球，乒乓球？”
这是我第一次到器材室来，这里有一GUT育器材独有的味道，有点像漆，也有点像汗粘在塑胶上。但这里四周都是水泥墙，平时肯定很冷，夏天却凉快得刚刚好。
“看，有排球！”舅舅指着一个巨大的铁篮筐对我说，只是我转头的一瞬，他就把我抱起来，试图放在那台旧的乒乓球桌上。结果那台乒乓球桌不能用是有原因的，瞬间摇晃起来，吓得他立刻抱着我换了个地方，让我坐在跳山羊用的凳子上。五节的条凳太高，这时他终于放我下来，任劳任怨地作业着，将跳凳拆掉一层，让我坐在上面挨c。陌生的环境快感更强，很快水漫金山，沿着跳凳的垫子滴落到地上。然后又让我扒着有滚轮的排球筐，又从背后来了一次。我怕把车推出去而摔倒，因此肌r0U完全绷紧，又让他爽到了。虽然b平时都快，但结束的时候我的腿都软了，他把矿泉水倒在跳凳上，然后又把最后一层装回去。平时在家c完翻身就睡，在这里倒是JiNg力充沛。T育老师似乎什么也没有发现。跳凳就是个摆设，初中两年也没见它拿出来用。我想，大概同学们都不知道学校里还有这么一个器材。
快要上课了，晓婷拉了我一下。我这才转头不去看那边。晓婷和班里nV生不一样，她没心没肺，不觉得舅舅很帅。“是吗？可是我看不出来哎，”晓婷说，“为什么你们觉得司老师帅啊？”
她绝对想不到，因为这句话，我就想和她交一辈子的朋友。
我没想到傍晚放学的时候，席眷竟然跟在了我身后。而且明明昨天隔着三棵行道树我都能发现有个奇怪的男人跟着我，今天席眷就在我的前后脚，我却到第一个红绿灯路口才发现他。
一定是因为他安静得就像那些行道树。
“你……”
“我担心你今天还被跟踪，”他抢先说，“我送你到你们小区门口。”
我没有话讲了。
“谢谢你。”我说，小小声。
于是席眷把我的句子改掉了。他没有动我写的任何一个字母，只给“w”加了两条红sE的延长线。
“现在这个句子是什么？在周三的晚上，和某人一起看电影。非常好啊，看电影，平时在作文里也可以用到。来，这个句子可以抄在书本空白的地方。”
从来不做笔记的我，鬼使神差地把这个句子记在英语书的封面。它g净得全书只有这一个句子，一个笔记。
“你不知道？”回教室的路上，晓婷惊讶地转头看我，“席眷一直是班上的英语第一名呀。”
当然是因为我从来不关注孙老师的英语课，也不关注单科好的学生啦。“他这么厉害？”我问，偏头看向篮球场。
“嗯，他英语很好的。”晓婷说。
“真看不出来。”我说。我一直以为英语好的会是那种家里很有钱的小孩。想到晾满床单K衩的城乡结合部，我摇了摇头：“对了，你来月经了？”
晓婷抖了一下，好半天才回我：“嗯。”
“可惜我们不在一个时候，不然就可以一起逛C场了。”我说。马老师把球抛给舅舅，去篮球架底下拿外套了。毕竟下节是科学课，肯定又是我舅舅去器材室还篮球。
我想起我小学暑假的时候，舅舅值班那天把我也带到了学校去，让我坐在他的办公室里写作业。作业当然没有写，他只是把我压在空桌子上c了两回，然后中午领我去食堂吃饭。在食堂他碰到了教导主任，所以在教师食堂的洗手间再g一Pa0的想法泡汤了。饭后他把我带到了T育馆一楼的器材室。他问值班的T育老师借了钥匙，“你先去我办公室坐会，休息下。”舅舅把他的办公室钥匙递给他，一同递过去的还有一瓶运动饮料。他说要带我打一会球。
“要不，我带她玩会儿？”T育老师有些不确定，“这些我都能教。”
“不用了，亲子局，”舅舅拍了拍他的肩膀，“小可就想和舅舅玩，是吧？”
T育老师出去了。
“小可想玩什么？羽毛球，乒乓球？”
这是我第一次到器材室来，这里有一GUT育器材独有的味道，有点像漆，也有点像汗粘在塑胶上。但这里四周都是水泥墙，平时肯定很冷，夏天却凉快得刚刚好。
“看，有排球！”舅舅指着一个巨大的铁篮筐对我说，只是我转头的一瞬，他就把我抱起来，试图放在那台旧的乒乓球桌上。结果那台乒乓球桌不能用是有原因的，瞬间摇晃起来，吓得他立刻抱着我换了个地方，让我坐在跳山羊用的凳子上。五节的条凳太高，这时他终于放我下来，任劳任怨地作业着，将跳凳拆掉一层，让我坐在上面挨c。陌生的环境快感更强，很快水漫金山，沿着跳凳的垫子滴落到地上。然后又让我扒着有滚轮的排球筐，又从背后来了一次。我怕把车推出去而摔倒，因此肌r0U完全绷紧，又让他爽到了。虽然b平时都快，但结束的时候我的腿都软了，他把矿泉水倒在跳凳上，然后又把最后一层装回去。平时在家c完翻身就睡，在这里倒是JiNg力充沛。T育老师似乎什么也没有发现。跳凳就是个摆设，初中两年也没见它拿出来用。我想，大概同学们都不知道学校里还有这么一个器材。
快要上课了，晓婷拉了我一下。我这才转头不去看那边。晓婷和班里nV生不一样，她没心没肺，不觉得舅舅很帅。“是吗？可是我看不出来哎，”晓婷说，“为什么你们觉得司老师帅啊？”
她绝对想不到，因为这句话，我就想和她交一辈子的朋友。
我没想到傍晚放学的时候，席眷竟然跟在了我身后。而且明明昨天隔着三棵行道树我都能发现有个奇怪的男人跟着我，今天席眷就在我的前后脚，我却到第一个红绿灯路口才发现他。
一定是因为他安静得就像那些行道树。
“你……”
“我担心你今天还被跟踪，”他抢先说，“我送你到你们小区门口。”
我没有话讲了。
“谢谢你。”我说，小小声。