盖婧娴很生气。
半个月前，她亲自来到弘毅同女儿的班主任进行了沟通，针对任紫/阳的问题，盖婧娴希望班主任能够帮忙牵线，让她和任紫/阳的家人当面沟通一下两个孩子之间的问题。
“哦？你想和任紫/阳家长沟通什么？”王老师的眼神里带着毫不掩饰的怀疑和不信任。
“任紫/阳同学对我们家柏灵的‘追求’已经严重影响到了柏灵的身心健康，给她在校学习生活造成了严重的负担。我希望和对方家长沟通一下，请他们给他们的孩子好好讲讲道理，正确疏导他这种青春期的躁动，不要再纠缠我们家灵灵了。”
盖婧娴知道自己这番话听起来可能不太客气，但她尽量让自己的语气柔和一些。可尽管如此，王老师依旧皱了皱鼻子，脸上的表情好像她被冒犯了一样。
“任紫/阳同学的家长恐怕不会有空来学校的。他爸爸常年在觅城做生意，妈妈公司的事也很忙。这样吧。你的建议我已经收到了。我先帮你跟任紫/阳沟通沟通，让他把心思放在学习上。另外，”
王老师对盖婧娴笑了一下：“也希望柏灵妈妈你能好好教育教育盖柏灵同学，让她也洁身自爱，多把功夫花在学习上而不是这种谈情说爱上面。”
“王老师，”盖婧娴严肃的说。“我认为您对事实的了解可能有一定的偏差。我女儿——”
“哎，柏灵妈妈，凡事不能只听孩子说啊，”王老师不耐烦道。“就我所见，盖柏灵同学也的确收下了任紫/阳的信。她也并非全无责任。俗话说苍蝇不叮无缝的蛋。我这边教育教育男生，咱们女孩子这边，你作为家长麻烦也教育一下她。”
“不是这样的！”盖婧娴急道。“我们灵灵完全是——”
“叮铃铃~叮铃铃~”王老师看了眼办公室门外，起身拿起教案和书对盖婧娴道：“不好意思，我先去上课。咱们有问题电话里再沟通。”
说完起身出门去了。盖婧娴气的发抖。
晚上，盖柏灵回到家，盖婧娴问她：“今天任紫/阳欺负你了吗？”
盖柏灵给她看自己的书包——白色的皮质书包上有一大滩蓝墨汁。
盖婧娴气极了，她一生气，就忍不住抱着盖柏灵哭。盖柏灵把书包放到一旁回抱住母亲低声安慰：“没事的妈妈，我也拿水泼了他。不过老师又罚我们两个人写了检查。”
她看着母亲：“明天老师可能会给你打电话。”
在电话家访中，王老师指责了盖柏灵的冲动易怒。并明里暗里嫌弃盖婧娴没有及时管教女儿。盖婧娴按耐住脾气道：“王老师，灵灵刚转过来时我们深谈过，我想您知道灵灵的情况是比较特殊的。希望您能体谅她这一点，把——”
“你这是在吓唬我吗灵灵妈妈？”王老师生气了。“盖柏灵同学的精神状况不好这件事我知道。我的看法是，既然精神状态不好，那不如让她继续休学去治病，什么时候病好了再来上课！”
盖婧娴已经濒临爆发边缘，最后她按住火气尽量和气道：“这样吧，我不和您说，麻烦您把任紫/阳家长的联系方式给我吧，我亲自同他们沟通。”
王老师大概是在电话那头翻了个白眼，这一回算是干脆利落的把任家的联系方式发过来了。盖婧娴挂了电话，拨打了那个号码。
回应她的是一连串的语音信箱提示。
盖婧娴不死心，又打了几遍，无一例外的无法接通。她实在没办法了，又打了王老师的电话。可王老师那边也是无人接听。
盖婧娴又急又气，她想起头天晚上半夜，女儿在自己房间悄悄的哭。女儿从来不会当着她的面掉眼泪，怕她担心。可盖婧娴知道，盖柏灵心里承受的太多了。
“情况又有些恶化。灵灵，你告诉阿姨这是怎么回事？”
周日，盖柏灵坐在第三人民医院的心理科诊室中一言不发，她对面的罗大夫叹了口气，伸出一只手拍了拍盖柏灵的胳膊：“原本你已经要康复了。可是今天复查，你怎么·········”
半个月前，她亲自来到弘毅同女儿的班主任进行了沟通，针对任紫/阳的问题，盖婧娴希望班主任能够帮忙牵线，让她和任紫/阳的家人当面沟通一下两个孩子之间的问题。
“哦？你想和任紫/阳家长沟通什么？”王老师的眼神里带着毫不掩饰的怀疑和不信任。
“任紫/阳同学对我们家柏灵的‘追求’已经严重影响到了柏灵的身心健康，给她在校学习生活造成了严重的负担。我希望和对方家长沟通一下，请他们给他们的孩子好好讲讲道理，正确疏导他这种青春期的躁动，不要再纠缠我们家灵灵了。”
盖婧娴知道自己这番话听起来可能不太客气，但她尽量让自己的语气柔和一些。可尽管如此，王老师依旧皱了皱鼻子，脸上的表情好像她被冒犯了一样。
“任紫/阳同学的家长恐怕不会有空来学校的。他爸爸常年在觅城做生意，妈妈公司的事也很忙。这样吧。你的建议我已经收到了。我先帮你跟任紫/阳沟通沟通，让他把心思放在学习上。另外，”
王老师对盖婧娴笑了一下：“也希望柏灵妈妈你能好好教育教育盖柏灵同学，让她也洁身自爱，多把功夫花在学习上而不是这种谈情说爱上面。”
“王老师，”盖婧娴严肃的说。“我认为您对事实的了解可能有一定的偏差。我女儿——”
“哎，柏灵妈妈，凡事不能只听孩子说啊，”王老师不耐烦道。“就我所见，盖柏灵同学也的确收下了任紫/阳的信。她也并非全无责任。俗话说苍蝇不叮无缝的蛋。我这边教育教育男生，咱们女孩子这边，你作为家长麻烦也教育一下她。”
“不是这样的！”盖婧娴急道。“我们灵灵完全是——”
“叮铃铃~叮铃铃~”王老师看了眼办公室门外，起身拿起教案和书对盖婧娴道：“不好意思，我先去上课。咱们有问题电话里再沟通。”
说完起身出门去了。盖婧娴气的发抖。
晚上，盖柏灵回到家，盖婧娴问她：“今天任紫/阳欺负你了吗？”
盖柏灵给她看自己的书包——白色的皮质书包上有一大滩蓝墨汁。
盖婧娴气极了，她一生气，就忍不住抱着盖柏灵哭。盖柏灵把书包放到一旁回抱住母亲低声安慰：“没事的妈妈，我也拿水泼了他。不过老师又罚我们两个人写了检查。”
她看着母亲：“明天老师可能会给你打电话。”
在电话家访中，王老师指责了盖柏灵的冲动易怒。并明里暗里嫌弃盖婧娴没有及时管教女儿。盖婧娴按耐住脾气道：“王老师，灵灵刚转过来时我们深谈过，我想您知道灵灵的情况是比较特殊的。希望您能体谅她这一点，把——”
“你这是在吓唬我吗灵灵妈妈？”王老师生气了。“盖柏灵同学的精神状况不好这件事我知道。我的看法是，既然精神状态不好，那不如让她继续休学去治病，什么时候病好了再来上课！”
盖婧娴已经濒临爆发边缘，最后她按住火气尽量和气道：“这样吧，我不和您说，麻烦您把任紫/阳家长的联系方式给我吧，我亲自同他们沟通。”
王老师大概是在电话那头翻了个白眼，这一回算是干脆利落的把任家的联系方式发过来了。盖婧娴挂了电话，拨打了那个号码。
回应她的是一连串的语音信箱提示。
盖婧娴不死心，又打了几遍，无一例外的无法接通。她实在没办法了，又打了王老师的电话。可王老师那边也是无人接听。
盖婧娴又急又气，她想起头天晚上半夜，女儿在自己房间悄悄的哭。女儿从来不会当着她的面掉眼泪，怕她担心。可盖婧娴知道，盖柏灵心里承受的太多了。
“情况又有些恶化。灵灵，你告诉阿姨这是怎么回事？”
周日，盖柏灵坐在第三人民医院的心理科诊室中一言不发，她对面的罗大夫叹了口气，伸出一只手拍了拍盖柏灵的胳膊：“原本你已经要康复了。可是今天复查，你怎么·········”