安靖坐在第三组的外部，左边是和靠外窗第四组相间的过道，右边就坐着君见微。
后座是个头上夹着两个花朵夹子的双马尾女孩儿。而前座是个蘑菇头女孩，她没有坐在座位上，而是站在讲台上带领大家认真地朗读课文。
安靖的目光再次落在了坐在自己身边的君见微。
因为坐得近，在全班一片奶声奶气又百无聊赖的朗读声中，他可以清晰地听出君见微念书的声音。
毕竟君见微念起书来和别人都不一样。不仅声音好听，而且特别特别的……嗯……安靖的小脑瓜里找不出来合适的词，总之就是很特别吧，而且很可爱啊！
安靖从来没见过长得比君见微还好看的小朋友，皮肤白白的，身上总是穿得漂漂亮亮、干干净净的，说话声音又好听，而且很聪明，还会很多其他小朋友都没学过的生词，特别特别厉害。
他沉醉地看了会自己的同桌，然后才慢悠悠地收回视线，开始摆弄自己的那个文具盒。
这个文具盒是他开学时哭着闹着要妈妈花了十块钱买来的，蓝猫和淘气图案的vc覆塑料外壳，磁石开关，双层阶梯式内盒，内置专门放卷笔刀、橡皮以及直尺的内嵌方格，简直炫酷到不行。
安靖玩了好一会，又把自己的文具盒推过去给他同桌：“诶，你看我的文具盒。”
但是君见微连个眼神都没给他，一心一意地读着自己的书。
反倒是讲台上的蘑菇头女孩走到了安靖桌前。这女孩肤色偏深，个子高、骨架大，比某些同龄男孩子还要壮实。
她低头瞟了眼安靖和安靖桌上的东西。
坐在座位上的安靖仰头望向她，以为是自己引以为傲的文具盒得到了她的注意，便有些开心地又把文具盒朝她方向推了推，大方地问道：“你要玩吗？”
谁知道女同学小脸绷得紧紧的，眼睛溜圆地瞪着他：“我叫林珍，是班上的班长。早读课上不准做小动作，和同学说小话。好好早读，这是警告第一次，下一次我就要记名字告诉老师了。”
说罢又伸手去翻了下安靖的语文课本扉页，似乎是确认了他名字怎么写，然后又回了讲台。
班上停下来的朗读声也随之重新响起。
安靖睁圆了眼睛愣了好一会，才伸手把自己的文具盒收了回来，偷偷瞟了一眼君见微，见其一副置若罔闻的模样，心里才莫名松了一口气，但是同时又有些说不出的失落。
不过很快他的那些复杂心绪就自然消散了，顾自拿起语文书，像看小人书一样津津有味地看课文里的配图和小故事。
这时，兼任班主任的语文老师踩着高跟鞋蹬蹬蹬从教室外面回来了。
她扫视了一圈教室，然后笑眯眯地走到了安靖旁边，低下身和蔼地问安靖：“会读吗？拼音都能拼出来？”
安靖压根没意识到是自己没开口读课文才招来老师担忧。
他自豪地挺起小胸膛：“我都会。我妈妈买了声母表和韵母表，贴在墙上，然后抓着我把声母表和韵母表都背下来了……”
“这么棒啊，”班主任打断了安靖的话，夸了他一句，又伸手将安靖的语文书翻了几页指给他看，“刚开学两个星期，我们只上了两课，上到了这里。虽然后面还会复习，但是你毕竟缺课，要抓紧时间自己努力赶上来，早读课更要认真读。
有什么不懂的你可以来问老师，或者君见微。他是语文课代表，也是你们这组的语文小组长。还有我们班的班长，林珍，非常乐于助人。你也可以向她请教。”
安靖开心地答应了，眼睛亮亮地看了眼君见微，脸上是收不住的灿烂笑容。
后座是个头上夹着两个花朵夹子的双马尾女孩儿。而前座是个蘑菇头女孩，她没有坐在座位上，而是站在讲台上带领大家认真地朗读课文。
安靖的目光再次落在了坐在自己身边的君见微。
因为坐得近，在全班一片奶声奶气又百无聊赖的朗读声中，他可以清晰地听出君见微念书的声音。
毕竟君见微念起书来和别人都不一样。不仅声音好听，而且特别特别的……嗯……安靖的小脑瓜里找不出来合适的词，总之就是很特别吧，而且很可爱啊！
安靖从来没见过长得比君见微还好看的小朋友，皮肤白白的，身上总是穿得漂漂亮亮、干干净净的，说话声音又好听，而且很聪明，还会很多其他小朋友都没学过的生词，特别特别厉害。
他沉醉地看了会自己的同桌，然后才慢悠悠地收回视线，开始摆弄自己的那个文具盒。
这个文具盒是他开学时哭着闹着要妈妈花了十块钱买来的，蓝猫和淘气图案的vc覆塑料外壳，磁石开关，双层阶梯式内盒，内置专门放卷笔刀、橡皮以及直尺的内嵌方格，简直炫酷到不行。
安靖玩了好一会，又把自己的文具盒推过去给他同桌：“诶，你看我的文具盒。”
但是君见微连个眼神都没给他，一心一意地读着自己的书。
反倒是讲台上的蘑菇头女孩走到了安靖桌前。这女孩肤色偏深，个子高、骨架大，比某些同龄男孩子还要壮实。
她低头瞟了眼安靖和安靖桌上的东西。
坐在座位上的安靖仰头望向她，以为是自己引以为傲的文具盒得到了她的注意，便有些开心地又把文具盒朝她方向推了推，大方地问道：“你要玩吗？”
谁知道女同学小脸绷得紧紧的，眼睛溜圆地瞪着他：“我叫林珍，是班上的班长。早读课上不准做小动作，和同学说小话。好好早读，这是警告第一次，下一次我就要记名字告诉老师了。”
说罢又伸手去翻了下安靖的语文课本扉页，似乎是确认了他名字怎么写，然后又回了讲台。
班上停下来的朗读声也随之重新响起。
安靖睁圆了眼睛愣了好一会，才伸手把自己的文具盒收了回来，偷偷瞟了一眼君见微，见其一副置若罔闻的模样，心里才莫名松了一口气，但是同时又有些说不出的失落。
不过很快他的那些复杂心绪就自然消散了，顾自拿起语文书，像看小人书一样津津有味地看课文里的配图和小故事。
这时，兼任班主任的语文老师踩着高跟鞋蹬蹬蹬从教室外面回来了。
她扫视了一圈教室，然后笑眯眯地走到了安靖旁边，低下身和蔼地问安靖：“会读吗？拼音都能拼出来？”
安靖压根没意识到是自己没开口读课文才招来老师担忧。
他自豪地挺起小胸膛：“我都会。我妈妈买了声母表和韵母表，贴在墙上，然后抓着我把声母表和韵母表都背下来了……”
“这么棒啊，”班主任打断了安靖的话，夸了他一句，又伸手将安靖的语文书翻了几页指给他看，“刚开学两个星期，我们只上了两课，上到了这里。虽然后面还会复习，但是你毕竟缺课，要抓紧时间自己努力赶上来，早读课更要认真读。
有什么不懂的你可以来问老师，或者君见微。他是语文课代表，也是你们这组的语文小组长。还有我们班的班长，林珍，非常乐于助人。你也可以向她请教。”
安靖开心地答应了，眼睛亮亮地看了眼君见微，脸上是收不住的灿烂笑容。