这样想着的马龙，有些意兴阑珊的放下了手中的《消息之神箴言报》，继续去看其他报社的报纸。
很快，马龙放下了最后一份报纸，因为……没有其他值得注意的新闻了。
“少爷，昨天下午潘兴-哈克特先生又来过了，他说想请少爷你尽快审核希望小学一年级的教材，然后他好联系印刷事宜，并根据印刷的进度确定合适的时间让学校正式开学。”
等马龙放下报纸，侍立在他身后的阿黛拉，便出声如是说道。
“啊，这几天忙昏了头，还真把这事儿给忘记了！走，我们这就去书房，一起审核！”
马龙一拍脑门子，他还真就把审核教材这事情给忙忘了。
“一起审核？”
阿黛拉瞪大眼睛，她完全没想到自家少爷会这么说。
“嗯，一起审核！”马龙毫不犹豫的点下了头：“审核教材这种事情，可不是一个人就能完成的事情。”
说完，急着去书房的马龙，干脆不等阿黛拉再做出回答，他跳起来抓起阿黛拉的手拖着就走——当然了，马龙也不会忘记用另一只手，拖着他的小尾巴艾咪一起走。
……
原本，马龙觉得审核教材肯定是个很繁琐的事情，但事实却出乎了他的意料，因为在教材上他并没有发现任何的错漏，教材配图等等内容也全面符合马龙当初招募教员那天所提出的各种要求。
“不错不错，潘兴-哈克特那家伙，副校长的工作干的很不错！”
如果一种科目的教材没问题还好，现在却几乎所有科目的教材都没有问题，那显然就是副校长工作得力的昂故了，毕竟马龙他这个正校长现在就是个甩手掌柜，这些繁琐的具体事务他是完全不管的。
“少爷，我觉得音乐的教材有点问题，上面的歌教现在孤儿院的这批孩子们可能没问题，但如果学校持续运转的话对以后一年级的孩子就长了些也难了些，而且这些歌曲里一多半歌词都是哀伤的或者隐射到男女恋情的。我记得少爷你说过，小学期的孩子，应该是积极向上以及纯洁可爱的，所以我觉得这些歌不太适合。”
马龙正猛夸潘兴-哈克特的时候，被马龙拖来当免费教材审核员的阿黛拉，却提出了她的不同意见。
“是么？我看看……”
事实上，马龙还真就没有看到音乐教材，虽然他提倡的是德智体美劳全面发展，但对于音乐这门陶冶情操型课程马龙的重视度还真就不高。
从阿黛拉手中接过音乐教材，马龙只确认了教材上的歌曲确实好像都长了些，至于歌词以及难度的问题……马龙就完全看不出来了！
让马龙看不出音乐教材是否有问题的原因，在于那些歌的歌词与谱子，都是用精灵文所书写的——最早的时候，吟游诗人无一例外都是精灵，所以所有的歌词与谱子都由精灵文所写成，于是传统就这样形了成。
“好吧，完全看不懂写的都是什么……”马龙耸耸肩膀后继续说道：“阿黛拉你能看懂精灵文？”
“能的。”女仆样的阿黛拉点头。
“那会不会唱？”马龙继续提问。
这一次阿黛拉犹豫了下，才用弱弱的语气继续回答道：“会，可是……我唱歌很难听的。”
“没关系没关系！我和艾米都是自己人嘛，都绝对又不会笑话你的！所以，来吧来吧阿黛拉，把教材上的歌唱出来让我们听听嘛……”马龙用充满诱惑的口吻的说道，虽然他很快又补充了句：“你想啊，唱了又不会死对吧？再说就是会死也没事啊，自打生出来，就没人打算再活着回去嘛……”
很快，马龙放下了最后一份报纸，因为……没有其他值得注意的新闻了。
“少爷，昨天下午潘兴-哈克特先生又来过了，他说想请少爷你尽快审核希望小学一年级的教材，然后他好联系印刷事宜，并根据印刷的进度确定合适的时间让学校正式开学。”
等马龙放下报纸，侍立在他身后的阿黛拉，便出声如是说道。
“啊，这几天忙昏了头，还真把这事儿给忘记了！走，我们这就去书房，一起审核！”
马龙一拍脑门子，他还真就把审核教材这事情给忙忘了。
“一起审核？”
阿黛拉瞪大眼睛，她完全没想到自家少爷会这么说。
“嗯，一起审核！”马龙毫不犹豫的点下了头：“审核教材这种事情，可不是一个人就能完成的事情。”
说完，急着去书房的马龙，干脆不等阿黛拉再做出回答，他跳起来抓起阿黛拉的手拖着就走——当然了，马龙也不会忘记用另一只手，拖着他的小尾巴艾咪一起走。
……
原本，马龙觉得审核教材肯定是个很繁琐的事情，但事实却出乎了他的意料，因为在教材上他并没有发现任何的错漏，教材配图等等内容也全面符合马龙当初招募教员那天所提出的各种要求。
“不错不错，潘兴-哈克特那家伙，副校长的工作干的很不错！”
如果一种科目的教材没问题还好，现在却几乎所有科目的教材都没有问题，那显然就是副校长工作得力的昂故了，毕竟马龙他这个正校长现在就是个甩手掌柜，这些繁琐的具体事务他是完全不管的。
“少爷，我觉得音乐的教材有点问题，上面的歌教现在孤儿院的这批孩子们可能没问题，但如果学校持续运转的话对以后一年级的孩子就长了些也难了些，而且这些歌曲里一多半歌词都是哀伤的或者隐射到男女恋情的。我记得少爷你说过，小学期的孩子，应该是积极向上以及纯洁可爱的，所以我觉得这些歌不太适合。”
马龙正猛夸潘兴-哈克特的时候，被马龙拖来当免费教材审核员的阿黛拉，却提出了她的不同意见。
“是么？我看看……”
事实上，马龙还真就没有看到音乐教材，虽然他提倡的是德智体美劳全面发展，但对于音乐这门陶冶情操型课程马龙的重视度还真就不高。
从阿黛拉手中接过音乐教材，马龙只确认了教材上的歌曲确实好像都长了些，至于歌词以及难度的问题……马龙就完全看不出来了！
让马龙看不出音乐教材是否有问题的原因，在于那些歌的歌词与谱子，都是用精灵文所书写的——最早的时候，吟游诗人无一例外都是精灵，所以所有的歌词与谱子都由精灵文所写成，于是传统就这样形了成。
“好吧，完全看不懂写的都是什么……”马龙耸耸肩膀后继续说道：“阿黛拉你能看懂精灵文？”
“能的。”女仆样的阿黛拉点头。
“那会不会唱？”马龙继续提问。
这一次阿黛拉犹豫了下，才用弱弱的语气继续回答道：“会，可是……我唱歌很难听的。”
“没关系没关系！我和艾米都是自己人嘛，都绝对又不会笑话你的！所以，来吧来吧阿黛拉，把教材上的歌唱出来让我们听听嘛……”马龙用充满诱惑的口吻的说道，虽然他很快又补充了句：“你想啊，唱了又不会死对吧？再说就是会死也没事啊，自打生出来，就没人打算再活着回去嘛……”