幸好预备钟声响起,他们不再追问,我才松了一口气。

    小学生最胡搅蛮缠了,简直是十万个为什么,不过到下课的时候差不多也忘完了。

    下午是常作生老师的数学课,他是个特别严格的老师,而且他喜欢体罚学生,不过教学质量是真的没得说。

    我之前不能说讨厌他,但绝对称不上喜欢,可是二年级之后,他就退休了。

    暑假的时候伤了右手,具体怎么回事不清楚,反正后来见他的时候手腕以下都不在了。

    我轻轻叹了口气,或许,或许我能想办法保住他的右手吧。

    我最讨厌小学的课表,半天语文半天数学,我几乎要被逼疯。

    常作生讲了一节课一百以内的加减法,我在心中背了一节课的外文作文。

    接下来就是老师的惯用手法,五十道算术题。

    明目张胆的在数学课上练字我还是做不出来的,只能压几张纸,装作验算的样子画我的设计稿。

    也不知道我寄出去的设计稿怎么样,现在的通信太不发达了,我估计得等半个月。

    画了一会儿就有点放飞自我了,纸张压在下面画不出感觉,我抬头看了看打盹的老师,还是决定冒个险。

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