午餐解决,几个孩子没作业,回到学校和其他小朋友玩跳绳,捉迷藏。

    第一次和其他小朋友玩这种游戏,苏小小可开心了。

    不过,到了下午,大家就很痛苦了。

    原因很简单,太困了,想睡觉。

    可能是中午太累了,平时不用睡中午觉的李梅梅,今天上课时间,眼皮子一直不停的打架。

    困了却不能睡的滋味,能让人难受死。

    李梅梅又很怕老师,担心老师责骂她。

    她尽量让自己清醒,甚至掐自己,结果却越来越困,坐着都能睡着。

    李梅梅困的要死,苏小小却精神奕奕,活力十足,让李梅梅羡慕不已。

    幸好,犯困的人不止李梅梅,一年级班级还有好几个小朋友也坚持不住,不管老师在不在,直接趴在桌子上睡觉。

    数学老师陈老师对此很无奈,只能经常说话大声一点,让小朋友们清醒一点。

    或者偶尔跑到睡觉的小朋友身边,敲敲课桌提醒他们。

    一节课才过一半,李梅梅实在坚持不住了,脑子都成了浆糊。

    她忍不住把书立起来,挡了她的脸,然后阖眼睡觉。

    不想听课神游天外的苏小小,终于发现了李梅梅的异样。

    苏小小靠近李梅梅一点,悄悄问她,“梅梅姐,你怎么了?”

    “我想睡觉,”李梅梅闭着眼回答

    这也太困了,梅梅姐好惨。

    苏小小突然想到,按摩耳后的风池穴能提神,缓解疲劳,并且很有效。

    想到办法,苏小小直接伸手,帮李梅梅按风池穴。

    她凉凉的手摸着李梅梅的耳后,让李梅梅打了个激灵。

    虽然不知道苏小小要做什么,但李梅梅相信苏小小不会害她。

    然后,苏小小按了几次后,李梅梅感觉耳朵背后热热的,这股热意像是会流动,慢慢流到脑海中,不知不觉,李梅梅不困了。

    这效果也太好了,李梅梅心中惊叹。

    太神奇了,李梅梅忍不住悄悄问苏小小,“小小,你好厉害,你是怎么做到的?”