许海霞:“好!”

    “今晚,你不必支持我。把作文写好,尽量在两天内交上来。”

    “好吧!”

    那些能上大学的人肯定会写作文,这是好也是坏。

    正因为作文是许海霞的强项,她拿了几张纸开始写。

    因为它是关於你生活中的变化和你对未来的展望,你应该把自己作为主角。

    许海霞认为自己只是一个小角sE,但普通人的生活与大家息息相关,更能引起共鸣。

    在总结中,许海霞从自己转移到了大学里的每个人,甚至社会主义事业,这就是文章中所谓的事件昇华。

    这些都是上辈子学到的技能。这辈子,我不止一次帮助过许海霞。

    许海霞是班上第一个写完的。写完作文後,他把作文交给了班长韩月明。

    韩月明没有看她的内容,只是瞥了一眼她的头衔和笔迹。

    许海霞的题目是《我的大学生活》,很简单,很普通。

    但字迹整齐美观。如何看待它,如何感到舒适。

    “赵先生,你写得很好。你练习过吗?!”韩月明问。

    “练习?”可能,我上辈子练过。

    韩月明并没有听出许海霞话里的情绪,而是面带笑容地对她笑:“难怪!”

    “班长,如果没事,我就先回座位了!”

    第二天晚上快到自习时间了,可是上课铃还没响,她就没有休息的权利。

    “好吧!”

    许海霞回到座位上时,韩月明也盯着她的背影看了一会儿,嘴角挂着微笑。

    收回眼睛後,他又看了几遍许海霞的笔迹,终於拿起笔继续写作文。

    ……

    第二天,许海霞有三、四节课没有上课

    按照和汪海洋的约定,今天她去钱永玫工作的大学找她,然後带她回家吃午饭。

    许海霞从学校门口坐车直奔钱永玫的学校。