第二十一章-关门弟子(1/3)
“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎🅡？🝗😖”⛅😀♶
“其为人也孝弟，而好犯上者，鲜矣🇾🞋💨；不好犯上，而好作乱者，未之有也。君子务本，本立而道生。孝弟也者，其为仁之本与。”
苏轼居所不断传来一阵又一阵的读书声。
十余名七岁至十余岁之🔀♉人正在苏轼居所读书习字，李三坚也在其中。
苏轼被放逐琼台儋州之后，并未自暴自弃🕈，而是将儋州当做了自己的第二故乡，并在此处兴办学堂，许多人不远千里来到此处求学。
而李三坚并不♌是第一个拜师于苏轼门下，不过基本上算是苏轼的最后一名弟子，是关门弟子。
苏轼年龄已大，且琼台偏僻之地，生🇾🞋💨活条件极为艰苦，苏轼近年来身体是越来越欠安，因此是心有余而力不足。
李三坚机智应对诸商，与🄚♫苏轼交谈也是对答如流，因而李三坚在拜师之前，苏轼一直认为李三坚多少📋🙑还是有些诗词歌赋、四书五经等方面基础的。
可苏轼万万没料到，将李三坚收为关门弟子之后，李三坚许多字根本👷不认识不说🟓🜭🅛，诗词歌赋、四书五经等等更是一窍不通，就连写字也是写得歪歪扭扭的，不堪入目，此使得苏轼异常愤怒，同时又是哭笑不得的。
李三坚哪里是个读书人？完是个门外汉，苏轼当时就欲将刚刚🎅🎨📪收为门下弟子的李三坚开革，不过苏轼念在其自幼丧🝒父，与母亲相依为命，且又身处蛮荒之地，再加上李三坚此人是异常聪明机智，于是苏轼仍是留下了他，并从最基本的教起，读书习字。。。
苏轼悄然来🆌🎈到学堂，🈡⛝只见李三坚正抱着《论语》，低头苦思。
苏轼见状微笑着走到李三坚身后，问道：🕈“你在🞯🗧🞀想什么？”
李三坚虽基础太差，不过读书习字却🇾🞋💨是异常勤奋，无论刮风下雨，无论是什么情况，每日总是第一个来到学堂，且是最后一个🆨离开，这种情况已经持续了两月🕦有余，对此苏轼是感到异常欣慰。
人不是生下🆌🎈来就会读书习字的，李三坚如此勤奋，今🌞⛹后也许会有一些出息的，苏轼心中暗道😢。
“圣人此言到底是何意？🄚♫”李三坚捧着书本，喃喃自🌞⛹语道。🙂🇦🚳
“何言？”苏轼捻须开口问道。
李三坚回过头来，看见了苏轼，😬🄟⚞于是慌忙站起身来拱手道：“师父，门生不⛒🙱知师父🅡到来，门生失礼了。”
数月之间，李三坚学问未怎么长进，礼数倒是学了不少，施礼之时，还是像模像样的。
苏轼摆手道：“李生🈡⛝对圣人之言😬🄟⚞有何不解之♼🍫处？不妨说来听听吧。”
“师👨父”李三坚答道：🔀♉“圣人云，巧言令色，鲜矣仁，门生对于此言早已烂熟在心，可门生心中却有些不解，师父，何为巧言令色？”
“好其言，善其色，🈡⛝致饰于外，务以说人，是为巧言令色，🙂🇦🚳又谓之谄媚作态。”苏轼点头答道🜼。
“仁又是什么？”李三坚又问道。
苏轼闻言沉吟片刻道：“夫仁者，己欲🍡立而立人，己欲达而达人。能近取譬，可谓仁之方也已。己所不欲，勿施于人。”
苏🁍🄣⚽轼将李三坚听得云山雾绕的，于是不由得笑道：“简言之，就是博爱于人是为仁。”
“这就是了。”李三坚闻言开口说道：“巧言令色是为媚，媚者当然令人不齿👟🎈。不过门生以为，如此要分是什么情况的，若君上昏庸，不听臣下的忠直之言，此时若有人巧言令色，使君上行利国利民之举，如此，巧言令色为何就不是仁了？♚🉀🄍”🍀🅂
“其为人也孝弟，而好犯上者，鲜矣🇾🞋💨；不好犯上，而好作乱者，未之有也。君子务本，本立而道生。孝弟也者，其为仁之本与。”
苏轼居所不断传来一阵又一阵的读书声。
十余名七岁至十余岁之🔀♉人正在苏轼居所读书习字，李三坚也在其中。
苏轼被放逐琼台儋州之后，并未自暴自弃🕈，而是将儋州当做了自己的第二故乡，并在此处兴办学堂，许多人不远千里来到此处求学。
而李三坚并不♌是第一个拜师于苏轼门下，不过基本上算是苏轼的最后一名弟子，是关门弟子。
苏轼年龄已大，且琼台偏僻之地，生🇾🞋💨活条件极为艰苦，苏轼近年来身体是越来越欠安，因此是心有余而力不足。
李三坚机智应对诸商，与🄚♫苏轼交谈也是对答如流，因而李三坚在拜师之前，苏轼一直认为李三坚多少📋🙑还是有些诗词歌赋、四书五经等方面基础的。
可苏轼万万没料到，将李三坚收为关门弟子之后，李三坚许多字根本👷不认识不说🟓🜭🅛，诗词歌赋、四书五经等等更是一窍不通，就连写字也是写得歪歪扭扭的，不堪入目，此使得苏轼异常愤怒，同时又是哭笑不得的。
李三坚哪里是个读书人？完是个门外汉，苏轼当时就欲将刚刚🎅🎨📪收为门下弟子的李三坚开革，不过苏轼念在其自幼丧🝒父，与母亲相依为命，且又身处蛮荒之地，再加上李三坚此人是异常聪明机智，于是苏轼仍是留下了他，并从最基本的教起，读书习字。。。
苏轼悄然来🆌🎈到学堂，🈡⛝只见李三坚正抱着《论语》，低头苦思。
苏轼见状微笑着走到李三坚身后，问道：🕈“你在🞯🗧🞀想什么？”
李三坚虽基础太差，不过读书习字却🇾🞋💨是异常勤奋，无论刮风下雨，无论是什么情况，每日总是第一个来到学堂，且是最后一个🆨离开，这种情况已经持续了两月🕦有余，对此苏轼是感到异常欣慰。
人不是生下🆌🎈来就会读书习字的，李三坚如此勤奋，今🌞⛹后也许会有一些出息的，苏轼心中暗道😢。
“圣人此言到底是何意？🄚♫”李三坚捧着书本，喃喃自🌞⛹语道。🙂🇦🚳
“何言？”苏轼捻须开口问道。
李三坚回过头来，看见了苏轼，😬🄟⚞于是慌忙站起身来拱手道：“师父，门生不⛒🙱知师父🅡到来，门生失礼了。”
数月之间，李三坚学问未怎么长进，礼数倒是学了不少，施礼之时，还是像模像样的。
苏轼摆手道：“李生🈡⛝对圣人之言😬🄟⚞有何不解之♼🍫处？不妨说来听听吧。”
“师👨父”李三坚答道：🔀♉“圣人云，巧言令色，鲜矣仁，门生对于此言早已烂熟在心，可门生心中却有些不解，师父，何为巧言令色？”
“好其言，善其色，🈡⛝致饰于外，务以说人，是为巧言令色，🙂🇦🚳又谓之谄媚作态。”苏轼点头答道🜼。
“仁又是什么？”李三坚又问道。
苏轼闻言沉吟片刻道：“夫仁者，己欲🍡立而立人，己欲达而达人。能近取譬，可谓仁之方也已。己所不欲，勿施于人。”
苏🁍🄣⚽轼将李三坚听得云山雾绕的，于是不由得笑道：“简言之，就是博爱于人是为仁。”
“这就是了。”李三坚闻言开口说道：“巧言令色是为媚，媚者当然令人不齿👟🎈。不过门生以为，如此要分是什么情况的，若君上昏庸，不听臣下的忠直之言，此时若有人巧言令色，使君上行利国利民之举，如此，巧言令色为何就不是仁了？♚🉀🄍”🍀🅂